5月28日，“一起”樂隊主唱成嬌瓏（右二）在文藝匯演上跳舞。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
5月28日，“一起”樂隊主唱顏瑞在文藝匯演上演出。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
5月28日，“一起”樂隊吉他手張瑾皓（左）在文藝匯演上演出。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
5月28日，“一起”樂隊貝斯手黎佳琦（右）在文藝匯演上演出。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
5月28日，師生和村民觀看“一起”樂隊演出。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
5月28日，“一起”樂隊的老師和學(xué)生在音樂課上。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
5月28日，“一起”樂隊老師文勁（右）在音樂課上指導(dǎo)鼓手伍佳馨。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
這是5月28日拍攝的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)（無人機(jī)照片）。
初夏時節(jié)，伴著蟬鳴，岣嶁峰下的湖南省衡陽市衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)妙溪小學(xué)傳來歡快的樂曲聲，“一起”樂隊的8名孩子帶來的節(jié)目，引得臺下師生和校外村民的陣陣歡呼。
這8名孩子中有7人是留守兒童，年齡最小的只有9歲。半年多前，這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)開始對外招募有藝術(shù)特長的志愿者，希望通過藝術(shù)熏陶的方式，讓孩子們變得更加陽光、自信。于是，經(jīng)營著樂器店的音樂志愿者文勁來到妙溪小學(xué)。每周二他從市區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個半小時，經(jīng)過崎嶇狹窄的山路來到這里，和孩子們一起“玩音樂”。
音樂為孩子們帶來可喜的變化：曾經(jīng)害羞、內(nèi)向的孩子，如今能夠落落大方地上臺表演，有的孩子還萌生了成為音樂家的夢想。文勁說：“希望孩子們乘著音樂的翅膀，飛到他們向往的地方。”
新華社記者 陳澤國 攝
（來源：新華網(wǎng)）
