
漫畫:王鐸
□崔恒清
上海有一批幼兒園“牛娃”簡歷:會(huì)畫心肺循環(huán)、神經(jīng)傳遞;18個(gè)月熟背《弟子規(guī)》,三歲會(huì)潛水;懂得核反應(yīng)堆、堿基配對(duì)、微積分以及RNA轉(zhuǎn)錄,平時(shí)喜歡的游戲是編程……
為了在競(jìng)爭(zhēng)民辦小學(xué)名校時(shí)占得先機(jī),家長煞費(fèi)苦心,讓網(wǎng)民“大開眼界”,許多人更直呼“愛因斯坦在世都會(huì)自嘆不如”。(6月3日參考消息)
又是一年“幼升小”招生季,上海每年啼笑皆非的“牛娃簡歷”如期而至。
在全面推行均衡教育的當(dāng)下,當(dāng)然只有私立學(xué)校的招生才會(huì)如此。但這背后,仍舊折射出整個(gè)教育生態(tài)的急躁和功利,如果不是過于看重以后的中考、高考或者教育的其他功利,誰會(huì)看重四五歲小孩懂不懂得反應(yīng)堆、知不知道微積分?
其實(shí),對(duì)入學(xué)前兒童而言,玩耍是最好教育。那些在入學(xué)以及日后升學(xué)用得上的所謂“本領(lǐng)”,是家長強(qiáng)加到孩子頭上,難免有拔苗助長之嫌。
私立學(xué)校確實(shí)難以由有關(guān)部門直接干預(yù),但也不能聽任其攪亂教育這盤大棋。這不僅需要自律,還要加以引導(dǎo),更要有監(jiān)管之手干預(yù)。無論如何,也不要讓這種現(xiàn)象形成風(fēng)氣,讓一頂頂過大過重的“牛娃”帽,壓彎孩子的腰椎。
