漫畫：王鐸

　　□摯鵬 馮海寧

　　近年來在線職業(yè)培訓持續(xù)升溫，“拿到職業(yè)資格證后可以兼職掛靠”成為吸引學員報名職業(yè)培訓的一大噱頭。然而，與市場走高相伴生的卻是行業(yè)亂象屢有發(fā)生。有的機構虛假宣傳、誘導消費，有的被學員反饋教學質量差，還有培訓機構存在幫學員偽造職業(yè)技能考試報名資格、教大學生偽裝身份辦理“培訓貸”等違規(guī)操作。（3月9日《工人日報》）

　　在互聯(lián)網、新冠疫情等正反多種因素推動下，越來越多職業(yè)培訓轉移到線上，這給那些希望提高職業(yè)技能、拓寬就業(yè)范圍的人群帶來了便利。而培訓機構通過線上業(yè)務可以跨地域招收學生，培訓成本降低，也是利好。但從報道來看，線上職業(yè)培訓問題不少，如果不及時進行整改，本該雙贏的格局有可能變成雙輸。

　　網絡本來就是這樣，用得好了大家都便利；用得歪了，很容易走向誤導、欺騙。一旦培訓機構和學員的互信受到傷害，以后想重拾信心恐怕千難萬難，而線上培訓的一手好牌也可能就此打爛。

　　但線上培訓機構良莠不齊，更不是鐵板一塊，行業(yè)長期發(fā)展所需要的理性，架不住個別機構為了眼前利益能蒙就蒙、能騙就騙。加上一些學員不具備抵御“大餅”的意識和能力，一旦被侵權，跨地域維權成本高，所以對于各種“畫大餅”式的侵權行為，急需新的監(jiān)管機制盡快“上線”。

　　比如學員維權的難點在于跨地域，那么新的監(jiān)管機制首先要在這方面盡快升級，對接網絡平臺的相關機制進行全面排查整治，不僅要依法處罰違規(guī)的線上培訓機構，也要處罰發(fā)布虛假廣告的平臺。

　　其次，衍生的違法違規(guī)不得忽視。比如教大學生偽裝身份辦理“培訓貸”是非常值得注意的一個點。“校園貸”、“美容貸”給人們的困擾還沒消停，這偽裝身份辦理的“培訓貸”到底都藏了哪些鬼？涉及到金融和貸款，需要監(jiān)管上心、再上心！

　　還有“兼職掛靠”可以領到“高薪”，到底是幾分真幾分假，如果是真的話又有幾分合法幾分非法，都值得探究。

　　最后，對一些線上培訓機構應該建立“黑名單”，既提醒勞動者謹慎選擇，也提醒發(fā)證部門謹慎與之合作。另外，要考慮把線上職業(yè)培訓，納入到各地政府職業(yè)培訓項目中，這不僅能為勞動者省錢并避免上當，還能對市場化培訓機構的規(guī)范化形成倒逼。

　　我們要看到，在線職業(yè)培訓持續(xù)升溫的一個重要原因，是不少勞動者都有提升自身職業(yè)技能、職業(yè)資格的強烈愿望，這肯定是好事，也給培訓機構尤其是線上培訓帶來了一手好牌。關鍵是，我們要提高勞動者的警惕意識、對線上培訓各環(huán)節(jié)建立長效監(jiān)管機制，以維護勞動者的相關權益，呵護勞動者追求職業(yè)進步的良好愿望。