《大唐長(zhǎng)安城》書封。愛(ài)心樹(shù)童書供圖
該書責(zé)編李浩介紹，作者將一年級(jí)至六年級(jí)的古詩(shī)文整合到書中。如：統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文課本中唐代詩(shī)人李商隱的《嫦娥》，書中作者巧借李白的名篇《把酒問(wèn)月》，讓李白與從月宮飄落的仙子對(duì)舞，用淺顯易懂的文字，幫助孩子理解課本《嫦娥》中李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”所隱含的復(fù)雜感情。除此之外，書中還巧妙融入了近三十首其他必備古詩(shī)詞，如《春曉》《詠柳》《贈(zèng)孟浩然》《村居》《江南》等。
作為兩個(gè)孩子的母親，兒童文學(xué)作家黃加佳在創(chuàng)作該書時(shí)參考了《新唐書》《舊唐書》和《論語(yǔ)》《唐摭言》等多部史料，同時(shí)結(jié)合諸多出土文物如十二生肖俑和“論語(yǔ)玉燭”酒籌筒。在保證史實(shí)準(zhǔn)確的前提下，將三位主人公搖身一變：悠悠戴著滑稽的幞頭，小布丁穿著高腰石榴紅長(zhǎng)裙，田田眉心貼著花鈿，在長(zhǎng)安城的各個(gè)不同的“坊”間出入。不僅敘述了長(zhǎng)安城的地理風(fēng)貌，還能夠幫助小讀者理解歷史上唐朝長(zhǎng)安城的“坊市”制度。
書中，三位主人公早晨在平康坊吃著唐朝的早點(diǎn)，下午和李白前往安上門看熱鬧的斗雞大戰(zhàn)，晚上探查十二生肖俑的真面目。通過(guò)將小讀者代入到唐朝長(zhǎng)安城的日常生活中，幫助孩子吸收大量看似難以記憶與理解的古代文化常識(shí)。
黃加佳坦言，每寫到一個(gè)情節(jié)的時(shí)候都會(huì)想唐朝人有沒(méi)有這個(gè)說(shuō)法。例如，在講到《唐詩(shī)三百首》的時(shí)候，她就靈機(jī)一動(dòng)，這雖然是清朝人編的，唐朝人并不知道，但可能小讀者看著也會(huì)覺(jué)得是挺有意思的一件事。
書中還有一段小孩穿越過(guò)去跟詩(shī)人李白等一起賽詩(shī)，每人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)。一個(gè)現(xiàn)代小孩怎么能賽過(guò)李白呢？書中，主人公背了一首蘇軾的詞，“明月幾時(shí)有”，用宋詞來(lái)壓唐詩(shī)。“我這么設(shè)計(jì)，是想如果讓他作為詩(shī)詞的使者，把那么美好的宋詞引到唐朝，讓唐代大詩(shī)人欣賞一下也是挺好的一件事。”
