臺海網(wǎng)9月3日訊 據(jù)福建日報報道 長篇通訊《山海情懷 赤子初心》，得以讓我們沿著當(dāng)年習(xí)總書記在福建的足跡，傾聽20多年來福建黨的建設(shè)的歷史足音，感受八閩大地的新變化。
猶記得在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)總書記號召全黨：“面向未來、面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。”筆者認(rèn)為，所謂共產(chǎn)黨人的初心，就包含著對馬克思主義真懂真信真用。如何能做到這點？學(xué)習(xí)是根本。
從通訊中我們看到，無論是“夜找書店”還是“查看縣志”“研讀原著”，習(xí)總書記都把學(xué)習(xí)作為一種生活方式。
在知識大爆炸的時代，各種新知識、新情況、新事物層出不窮，不自覺學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，就沒有辦法應(yīng)對新變化，遑論引導(dǎo)未來發(fā)展方向。
學(xué)習(xí)要與實踐相結(jié)合，做好調(diào)查研究。革命戰(zhàn)爭年代，毛澤東同志三進(jìn)上杭縣才溪鄉(xiāng)調(diào)研并撰寫了《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》，確立“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”的原則。在寧德工作期間，習(xí)近平同志積極倡導(dǎo)并身體力行“四下基層”，大興調(diào)查研究之風(fēng)，不知道“掀了多少鍋蓋、掀了多少桌蓋、掀了多少鋪蓋”。擔(dān)任福州市委書記期間，習(xí)近平同志大力倡導(dǎo)“馬上就辦”，推行“四個萬家”，親自研究、親自部署、親自批閱、親自查辦群眾來信，真正把眼光放到人民群眾中去。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。要堅持把理論與實踐、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把掌握的理論轉(zhuǎn)化為牢固確立科學(xué)世界觀和方法論的思想力量，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好領(lǐng)導(dǎo)工作的智慧和能力的儲備。
當(dāng)前改革進(jìn)入深水區(qū)，我們尤需牢記習(xí)總書記的殷殷囑托，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為一生的事，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐、再實踐，一步一個腳印把新福建藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
