臺海網(wǎng)4月17日訊 據(jù)福建省教育廳發(fā)布 無人機、智能車組、3D打印、紅外溫度測量、智慧醫(yī)療和遠程會診……越來越多的人工智能技術被應用在防疫一線，在醫(yī)療、物流、巡檢等環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，與我們共同抗“疫”?？萍寂c我們的生活聯(lián)系越來越緊密。
為提升廣大青少年的科學素養(yǎng)，鼓勵學生在家學習期間大膽創(chuàng)新與設計，福建省各地中小學開設科學云課堂，通過趣味實驗活動，讓學生在學、玩、實踐中鍛煉創(chuàng)新思維，提高綜合應用能力。
體驗3D設計 科技戰(zhàn)“疫”
從3月28日開始，連續(xù)四周，廈門同安區(qū)第三實驗小學的學生們都在線參與學校組織的3D設計課程。
學生們學習3D打印機的構造、工作原理、3D技術在生活中的應用領域等知識，然后借助相關軟件設計創(chuàng)意作品。
“看我的土豪金護目鏡！夠酷炫吧，病毒都得嚇跑。”
“我的和平守衛(wèi)者形狀不同，功能不同、守衛(wèi)的地點也不同，還可以放出合體技呢。”
3D設計課程讓學生感受人工智能技術，也在實踐中拓展了科技創(chuàng)新能力。授課過程中，學生與老師積極互動，充分激發(fā)了自己的想象力！
