“新方案”：強(qiáng)化“福建教育，必強(qiáng)體藝”

　　2018年8月30日，習(xí)總書記在給中央美術(shù)學(xué)院老教授回信時強(qiáng)調(diào)：“美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用””做好美育工作弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長”。

　　此次，我省推出的省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測“新方案”，“1+1”監(jiān)測組合中的后“1”即表示藝術(shù)學(xué)科，包括音樂、美術(shù)。藝術(shù)學(xué)科每年監(jiān)測一次，安排在秋季學(xué)期進(jìn)行。

　　“新方案中對藝術(shù)（音樂、美術(shù)）學(xué)科的監(jiān)測，既有對監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)水平的監(jiān)測，還拓展延伸至對各地中小學(xué)校的藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、美育設(shè)施設(shè)備、藝術(shù)活動開展情況的監(jiān)測。”福建省學(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心副主任、福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校藝術(shù)系教授王萍萍認(rèn)為，“新方案”為加快推進(jìn)我省義務(wù)教育學(xué)校美育評價改革設(shè)計了政策性和指導(dǎo)性的推進(jìn)機(jī)制，將有助于破解藝術(shù)評價難點(diǎn)，促進(jìn)我省“五育”并舉。

　　“新方案”：落實(shí)“五育”并舉，全面育人，重基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，聚焦視力防控等薄弱環(huán)節(jié)

　　“新方案”以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向，強(qiáng)化過程性和發(fā)展性評價，全面把握我省義務(wù)教育質(zhì)量狀況，客觀反映學(xué)生全面素質(zhì)水平和身心健康狀況，同時“新方案”還將加強(qiáng)對學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量的評估監(jiān)測，引導(dǎo)督促學(xué)校遵循教育規(guī)律，提升教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)測內(nèi)容覆蓋義務(wù)教育各學(xué)科，主要測查學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動實(shí)踐及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等。

　　“新方案從監(jiān)測內(nèi)容、頻度等方面加大了對學(xué)校體育、美育的督導(dǎo)力度，同時強(qiáng)化了監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用和約談問責(zé)制度，進(jìn)一步發(fā)揮了質(zhì)量監(jiān)測體檢儀的作用。”省普通教育教學(xué)研究室主任、省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測辦公室主任鄭云清說道。

　　省教育廳教育督導(dǎo)處處長黃建順介紹，林和平總督學(xué)、李迅副總督學(xué)高度重視監(jiān)測方案修訂工作，要求我們根據(jù)黨中央、國務(wù)院關(guān)于義務(wù)教育和教育督導(dǎo)的新部署、新要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)“五育”并舉，全面育人，重基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，聚焦視力等薄弱環(huán)節(jié)，謀劃與國家相銜接，體現(xiàn)福建特色的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測新方案。新方案的出臺，必將進(jìn)一步推動我省深化義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量。

　　“新方案”新在哪里？

　　我省從2011年起，每年組織10個樣本縣參加國務(wù)院教育督導(dǎo)辦牽頭組織的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、德育等6個學(xué)科。2016年，省教育廳印發(fā)《福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案（試行）》后，我省不斷改進(jìn)監(jiān)測方式，拓展監(jiān)測范圍，加強(qiáng)監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用。

　　為進(jìn)一步提高我省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的科學(xué)性、實(shí)效性，省教育廳總結(jié)多年組織開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的經(jīng)驗(yàn)，貫徹落實(shí)中辦國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》精神，結(jié)合福建實(shí)際，對2016年版省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案進(jìn)行修訂，形成“新方案”，從2020年開始實(shí)施“2+x”和“1+1”監(jiān)測組合，統(tǒng)籌開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。

　　“2+x”組合中，“2”表示語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科，“x”表示除語文、數(shù)學(xué)、體育與健康、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）等學(xué)科以外的一個或者若干個學(xué)科，每個年度按要求確定具體學(xué)科。“2+x”組合每年監(jiān)測一次，時間安排在秋季學(xué)期。

　　“1+1”組合中，前“1”表示體育與健康學(xué)科，后“1”表示藝術(shù)學(xué)科，包括音樂、美術(shù)。

　　據(jù)了解，監(jiān)測結(jié)果將按照一定的程序?qū)W(xué)生學(xué)科素養(yǎng)水平進(jìn)行等級劃分和具體描述，形成省、市、縣級監(jiān)測報告。省政府教育督導(dǎo)辦公室將健全完善監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用制度，指導(dǎo)市、縣兩級教育部門綜合分析、準(zhǔn)確定位存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，制訂方案實(shí)施整改，改進(jìn)教育教學(xué)，提高教育質(zhì)量。同時，建立約談、通報、問責(zé)制度，對違背黨的教育方針、背離素質(zhì)教育導(dǎo)向、不按國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)等行為，要依法依規(guī)追究教育行政部門、學(xué)校、教師和有關(guān)人員責(zé)任；對義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果問題較多的設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)），要依法依規(guī)對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

　　【文/圖：福建省教育廳（教育工委）新聞中心 江菊香　來源：福建省教育廳教育督導(dǎo)處】