廈門多校通知：新學(xué)期出現(xiàn)這幾種癥狀
學(xué)生暫緩到校
近日，多校下發(fā)通知給學(xué)生家長，其中特別指出——
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好冬春季全省學(xué)校新冠病毒感染及其他重點傳染病防控工作》通知，學(xué)生不帶病上課，家長們?nèi)鐚嵣蠄蟀嘀魅尾⒓皶r在i教育平臺上報。
（1）若是出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、結(jié)膜充血、咽痛、腹瀉、皮膚出疹等可疑傳染性疾病的學(xué)生，請自覺居家休息至病愈后達(dá)到復(fù)課條件后再復(fù)課。
（2）病假復(fù)課說明：
若出現(xiàn)發(fā)熱，腋下水銀測體溫超過37攝氏度，則需要退熱后48小時且無感冒癥狀才可返校；
24小時內(nèi)若有嘔吐或腹瀉≥3次，則需要止吐止瀉后72小時且無感冒癥狀才可入校。
有的學(xué)校規(guī)定，復(fù)課當(dāng)天，學(xué)生要直接先到醫(yī)務(wù)室檢查，不得直接入班。
（3）若新冠陽性等傳染性疾病，可咨詢老師詳細(xì)隔離要求。
備注：以上是學(xué)校發(fā)給學(xué)生的通知（不含老師）。
福建多地疾控中心發(fā)布返校重要提醒
近期，福建氣溫波動起伏大，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，開學(xué)后學(xué)生在聚集場所近距離接觸，大大增加了傳染病的傳播風(fēng)險。
開學(xué)季，這份疾病預(yù)防攻略請查收！
開學(xué)后的一至兩周是校園內(nèi)出現(xiàn)各種流行性傳染病的“高風(fēng)險期”。有哪些需要注意的？如何預(yù)防？一起來看！
疾病防控
新冠肺炎
全年均可發(fā)病，傳染性強、傳播速度快?？赏ㄟ^直接傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播，以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，部分輕癥新冠感染者可能無任何臨床表現(xiàn)，呈現(xiàn)無癥狀感染者的狀態(tài)。
流行性感冒
潛伏期短、傳染性強、傳播速度快。主要表現(xiàn)為急性發(fā)病，高熱，體溫可達(dá)39~40℃，伴畏寒，發(fā)熱可持續(xù)2~3天。全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適。常有咽痛、干咳，鼻塞、流涕等。高發(fā)時間為冬春季，潛伏期一般1~3天，以空氣飛沫傳播為主，各學(xué)段均易感。
麻疹
傳染性很高，首發(fā)癥狀出現(xiàn)3~5天后出現(xiàn)全身斑丘疹，病后大多可獲得終身免疫。主要癥狀為發(fā)熱、紅色斑丘疹，并伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光、咽痛、全身乏力等，一年四季均可發(fā)生，但發(fā)病高峰期是3-5月份；潛伏期6~18天；以8個月以內(nèi)的嬰兒、7歲以上學(xué)齡兒童、沒有接種麻疹疫苗的幼兒及成人為易發(fā)人群，主要通過呼吸道飛沫傳播。
諾如病毒腸胃炎
感染性強，以腸道傳播為主，病程較短，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。病程一般為2～3天，冬春季為高發(fā)季節(jié)；潛伏期多在24～48小時；各學(xué)段均易感；通過污染的水源、食物、物品等傳播。
食源性疾病
痢疾桿菌、傷寒桿菌、沙門菌、副溶血性弧菌、致瀉性大腸桿菌等都是常見的病原菌，臨床主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，可伴有發(fā)熱，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水，往往在學(xué)校、幼托等集體單位發(fā)生。
預(yù)防措施
接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的手段，應(yīng)定時定期給兒童接種疫苗。
加強個人衛(wèi)生與個人防護(hù)。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、勤洗手、勤換衣、注意口腔衛(wèi)生，生活用品如毛巾、餐具等應(yīng)定期消毒。
增強自我防護(hù)。注意佩戴口罩，并盡量減少到人群密集的場所。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。生活有規(guī)律，睡眠應(yīng)充足，飲食要均衡；根據(jù)天氣變化適時增減衣物，避免著涼。
加強鍛煉。增加戶外活動時間，多幫父母做家務(wù)，勞逸結(jié)合，提高身體免疫力。
改善室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)常通風(fēng)，改善空氣質(zhì)量，并保持室內(nèi)清潔，必要時可消毒。
若兒童發(fā)生傳染病，應(yīng)在家隔離，家長不要害怕耽誤課程而隱瞞病情，遵從學(xué)校傳染病休復(fù)學(xué)管理制度；也不要帶孩子去人多的地方以免感染他人。
學(xué)校應(yīng)加強監(jiān)測，堅持晨檢制度和因病缺課登記追蹤制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
教室、宿舍應(yīng)每天定時通風(fēng)換氣，保持空氣流通與清新，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。
加強教室、宿舍、廁所、校園環(huán)境、食堂環(huán)境、餐具、玩具的通風(fēng)和消毒工作。
來源：海峽教育報
