臺海網9月14日訊 據福建日報報道 余霞散成綺,澄江靜如練。在莆田東圳水庫賞落日,放眼望去,層巒疊嶂、波光瀲滟,美不勝收。水庫壩頭東圳精神教育基地文化廣場上,夕陽余暉灑在思源亭上,時刻提醒后人謹記飲水思源,不忘60多年前為建水庫艱苦奮斗、無私奉獻的前輩。
東圳水庫位于莆田市城廂區(qū)常太鎮(zhèn)松峰村、木蘭溪支流延壽溪的中游,是一座大Ⅱ型水庫,被稱為莆田人民的“大水缸”。一座水庫,凝結著無數干群的血汗,留下了“團結協(xié)作、艱苦奮斗、無私奉獻”的東圳精神,繪就“人水和諧”的生態(tài)新圖景。

東圳水庫大壩兩岸綠樹環(huán)繞,呈現一派美麗生態(tài)畫卷。 許金珊 攝
萬人協(xié)作 斗志昂揚
據記載,1952年到1956年的4年內,莆田南北洋就遭遇4次旱災、8次水災,農業(yè)生產和經濟發(fā)展受到嚴重制約。為了更好地蓄水防洪、保障供水,解決旱澇災害,1956年秋,通過初步勘測,當時的莆田縣委、縣政府決定,在木蘭溪支流延壽溪中游興建東圳水庫。
同年,相關方案得到水利部的支持,作為福建省重點水利工程得到立項審批,由福建省水電設計院完成勘測設計。1957年,國務院批復同意莆田東圳水庫列入1958年施工計劃,成為當時福建省的第一大水利工程。
1958年4月,莆田東圳水庫指揮部成立,集結了莆田13個人民公社,組建13支民兵團,在庫內、庫外、壩頭、溢洪道和輸水涵洞5個工區(qū)同時分工“作戰(zhàn)”。資料顯示,每天在工地上勞動的民工多達2萬人,最高峰有10萬多人。
“當時條件非常艱苦,吃地瓜干,住臨時搭蓋的草棚,雨天還漏風漏雨。”曾任東圳水庫廣播員的林西庚回憶道,那時,工地上數萬名干群頂風冒雨,每天早出晚回,突擊時通宵達旦,心向一處想,勁往一處使,熱情很高。
在當年物資條件極其匱乏的情況下,建庫民工肩挑土石,人力打夯。工地還掀起工具改造熱潮,大家自造獨輪車、膠輪車、土火車、木龍門架等運輸和吊裝器械,十幾支民兵團你追我趕,斗志昂揚。

莊邊鎮(zhèn)黃龍村連排移民集體厝經過數次修繕,成為美麗鄉(xiāng)村里的一道風景線。 盧德山 攝
不畏困難 精益求精
在當時,要建成一個水庫談何容易。
時任東圳水庫庫區(qū)工區(qū)副主任的閔慶昌,負責壩頭物料運輸工作。“那時候物資很匱乏,沒有船,縣里就從公社籌集來50多條木船,還臨時搭建了修船廠。”閔慶昌說,為了保證夜間航行安全,工區(qū)想出了空船掛馬燈的方法,避免其與相向而來的運載船相撞,可見當時工程量之大。
“那時候民工們缺柴少鍋,帶著一點糧食一干就是一天。”當年參與建庫的陳士墉說。盡管條件艱苦,工地上卻出現了只有歇人、沒有歇工具的熱火朝天場面。
在施工條件簡陋的情況下,指揮部提出“依靠群眾、自力更生、土法上馬、因陋就簡”的口號。當時的水庫壩頭工地總工程師高寶善,抽調技術員駐扎在工地,每天在壩頭檢查工程質量,做到精益求精、一絲不茍。
隨著庫區(qū)建設的推進,庫區(qū)移民也拉開了序幕。常太鎮(zhèn)人民踴躍支持東圳水庫建設,2666戶13382人僅用2個月就主動遷移完畢。
10萬人的忘我奮斗,1萬多移民的離家舍業(yè),終換來1959年12月16日東圳水庫主體工程提前105天全部完成。長360米,高58米,頂寬8米,總庫容4.35億立方米的水庫大壩,像一座巨大的屏障,橫亙在天馬、地龍兩山峽谷之間。至此,前后持續(xù)22個月的東圳水庫工程勝利竣工。1960年8月,東圳水庫首次蓄水成功。

東圳精神教育基地廣場的銅雕,展現了當年水庫建設場景。 何少欽 攝
圳湖映碧 傳承精神
東圳水庫建成后,上匯千島萬頃碧波,下引89公里總干渠和24條支渠,輻射1461條分、斗、毛渠,滿足灌區(qū)47.5萬畝用水,受益人口達153.7萬人。如今,東圳水庫已成為發(fā)揮防洪、灌溉、供水、發(fā)電、生態(tài)等綜合效益的大寶庫。
為弘揚、傳承東圳精神,以建設“精神家園、人文景觀、生態(tài)休閑”的多層級水情教育基地為目標,當地在東圳水庫壩區(qū)內建設了東圳精神教育基地。
進入基地的東圳精神廳,落地弧幕里播放著建庫紀錄片,再現當年熱火朝天的勞動場景。展廳仿建了一處草房工棚,展示當年民工使用的鋤頭、鐵鍬、燃油燈、手電筒等勞動工具和裝備,墻上掛滿了當年民工們手挑肩扛、戰(zhàn)天斗地的現場圖像。此外,通過展示“一批水利工程新面貌、東圳水庫沙盤及建設美麗莆田戰(zhàn)略”,展現當地深入貫徹落實習近平生態(tài)文明思想,久久為功,接力奮斗。
走出展廳,在東圳精神教育基地群雕前,耳邊仿佛還能聽到大壩上建設者此起彼伏的號子聲,那是一幅干群凝心聚力、艱苦奮斗的動人畫卷。
截至目前,東圳精神教育基地已接待261批次9541人,散客9725人。來東圳水庫參加主題研學的團體越來越多,在綠水青山間,東圳水庫的紅色教育作用正在顯現。
