楊林書院遺址 （蘇黎明 供圖）
建議 結(jié)合周邊修繕保護(hù) 設(shè)圖書角重現(xiàn)文教氛圍
“意義較大的古書院遺跡應(yīng)該好好保護(hù)，并加強(qiáng)書院文化價值的宣傳。”蘇黎明建議，保留相對完整的古書院可重新修繕，結(jié)合周邊環(huán)境，開發(fā)成公園、景點(diǎn)，如釋雅山公園內(nèi)的崇正書院，在施瑯園林的基礎(chǔ)上建造，可結(jié)合公園景致進(jìn)行保護(hù)；小山叢竹書院舊址附近為弘一法師圓寂處，亦可結(jié)合在一起進(jìn)行重建保護(hù)。
“古書院是古代講學(xué)授教之所，文化氛圍濃厚。”長期關(guān)注泉州古書院的熱心讀者徐先生亦向記者建議，重建后的書院和公園，既是市民休閑的好去處，也可把書院一角當(dāng)作圖書站，添置一些人文、社科類的書籍，方便周邊群眾閱讀學(xué)習(xí)。市民在感受濃厚文教氛圍的同時，亦能不斷提高自己的知識素養(yǎng)。
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