相互陪伴 成就學(xué)霸宿舍
明確考研目標(biāo)，她們開始著手搜集有關(guān)考研的信息，一同探討報(bào)考哪個(gè)學(xué)校。誰看到好的學(xué)習(xí)資料，就第一時(shí)間拿出來共享。有時(shí)，她們也會(huì)圍著電腦，一起聽網(wǎng)上老師授課。因每個(gè)人復(fù)習(xí)進(jìn)度不一，她們便兩兩組合，分開學(xué)習(xí)，既能保證相互促進(jìn)，又能提高學(xué)習(xí)效率。
圖書館、自習(xí)室留下了她們艱苦奮戰(zhàn)的背影，挑燈夜戰(zhàn)是家常便飯。
當(dāng)然，備考也并非一帆風(fēng)順。吳思說，去年10月，距離考研僅剩兩個(gè)月的時(shí)間，她做出了非常艱難的抉擇——換報(bào)考院校，時(shí)間緊迫、資料不足、前路未知……痛苦、糾結(jié)、壓抑的狀態(tài)讓她無法靜心學(xué)習(xí)。好在，跟她一起報(bào)考暨南大學(xué)的小雨，毫無保留地將學(xué)習(xí)資料與她共享，向她提供獲取信息的渠道。吳思緊張焦慮的情緒，才慢慢緩解。
而讓張小雨印象深刻的是，考前一周，她心理壓力特別大，模擬考試成績不穩(wěn)定，她一度萌生放棄考試的念頭。舍友們得知后，紛紛鼓勵(lì)她，給她傳遞各種正能量。
6個(gè)女生的相互扶持與陪伴，讓506宿舍最終成為大家眼中的“學(xué)霸宿舍”。
今明兩天，她們將告別母校各奔東西。她們相約，“茍富貴，勿相忘”，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，開啟人生新的旅程。
