復學后的黃梓寧發(fā)現(xiàn)老師的上課方式和內(nèi)容和以前不一樣，而且更有趣，氛圍也很輕松。

校園防控怎么做、孩子在校學習情況如何……返校復學后，孩子在學校的學習生活成為家長們最為關(guān)注問題之一。最近，鯉城區(qū)第三實驗小學通過網(wǎng)絡平臺開展“校園開放日”直播活動，讓家長們了解孩子在校的學習生活。

將近2個小時的直播中，從入校晨檢第一關(guān)開始。

　　將近2個小時的直播活動中，從入校晨檢第一關(guān)開始，從校園公共空間到課堂教學，小主持人黃梓寧、吳騏宸一路為家長們介紹校園生活的方方面面，讓家長們隔著屏幕也能全方位感受校園的活力與精彩。

　　“我看到校園內(nèi)一片井然有序，教室內(nèi)孩子單人單座，課間休息排隊上洗手間，保持距離。”學生家長潘女士說，她在視頻中看到兒子吳雨軒認真上課的樣子，感到很放心。為增強學生體質(zhì)，學校體育教研組專門創(chuàng)編《室內(nèi)防疫操》《武術(shù)防疫操》，讓孩子在課間休息時間、體育課鍛煉，家長們紛紛在后臺點贊防疫操，留言表示要跟著視頻學起來。

　　經(jīng)歷“超長版”假期，復學后的黃梓寧發(fā)現(xiàn)老師的上課方式和內(nèi)容和以前不一樣，而且更有趣，氛圍也很輕松。她帶著攝像機鏡頭來到自己所在班級，語文老師正在和同學們互動，以課文《和朋友相處的秘訣》出發(fā)，調(diào)動孩子們的積極性，聊聊生活中朋友之間那些事。

　　據(jù)學校黨支部副書記許明杰介紹，復學以來，學校要求老師備課時注重增加趣味教學小元素，讓孩子們愛上課堂。此外，在課程設置上，學校在語、數(shù)、英等主要學科間穿插音、體、美等技能學科，讓學生在多學科之間感受學習的魅力，實現(xiàn)無縫銜接，放松身心。

　　“太驚喜了，第一次看到孩子、學校老師們上課，沒想到這么有趣！”學生家長蘇女士說，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課堂與自己當年讀小學時完全不同，各學科老師都有特別的教學技巧，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，保持孩子們的童心，從而調(diào)動學習的主動性。她非常羨慕女兒學校的學習環(huán)境，以至有種重回校園的沖動。

　　“童心教育是我校校長提出來的辦學主張，作為一所新辦校，我們也正在不斷的摸索，力求通過系列課程設置和豐富多彩的活動來呵護童心、保護童真、激發(fā)童趣，讓學生享受到教育的同時享受幸福。”學校黨支部書記蔡景火介紹道，接下去學校還將開發(fā)系列童心課程，著力建設童心校園。　(施遠圻)