新高考適應(yīng)性考試已經(jīng)結(jié)束，“八省聯(lián)考”一度成為熱門話題，有同學抱怨試卷難度，而泉州有位同學，憑借強大記憶把試卷畫了下來！

1月26日，新高考適應(yīng)性考試考完的第二天，泉州實驗中學高三（4）班鄭永鑫同學用了一個多小時的時間，一道題一道題地把新高考適應(yīng)性考試福建地理卷畫了下來。

　　“當時，福建省適應(yīng)性考試的試卷尚未公布，老師想了解試題內(nèi)容和我們的答題情況，就很想幫老師一個忙。我特別喜歡地理這個學科，再加上當時對地理試卷還有一些印象，于是就決定憑記憶把地理試卷畫下來。”鄭永鑫同學介紹道。

　　“其實本來只是抱著能記多少就寫多少的心態(tài)去做這件事的，結(jié)果沒想到寫著寫著，腦海中似乎模糊的地理卷子變得越來越清晰，最后連我自己都沒想到，半張地理卷就這么還原出來了。”對于喜歡地理學科的永鑫來說，還原試卷也是一個學習的過程。

　　平常永鑫喜歡看一些自然科學，特別是地理方面的書籍和電視，緩解學習壓力，拓寬視野，增加地理的知識儲備。“與我而言，這不僅是一個學習的過程，更是一種樂趣，縱然高三學習壓力大，我也會勞逸結(jié)合地在學習中尋找樂趣，去發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。”永鑫說道。

　　永鑫覺得本次新高考適應(yīng)性考試的地理試卷總體難度不大。他認為，這次考試作為高考預(yù)演，主要釋放了幾個重要的新高考信息。例如，本次考試類似山東卷，出現(xiàn)了地理作圖題，沒有以前的選修二選一；試題對學生獲取圖文隱藏信息的能力要求更高；側(cè)重考查學生的綜合思維及將地理原理和規(guī)律應(yīng)用于生產(chǎn)生活實踐的能力。

　　“永鑫第一時間還原了地理試卷，對我們分析試卷很有幫助。”泉州實驗中學地理老師兼班主任卓曉堅老師告訴記者：“永鑫對地理學科比較感興趣，平時也喜歡專研、畫圖。去年的研學旅行，永鑫就手繪了研學目的地地圖，并對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境特征進行分析，還原度也非常高。”

　　據(jù)悉，泉州實驗中學歷來注重學生地理學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，平時會推薦學生觀看《中國國家地理》雜志和《地理·中國》、《超級工程》、《航拍中國》等片子，開闊學生視野。也會布置一些地理寒假特色作業(yè)，比如《地理·中國》觀后感和思維導圖繪制、生活中的地理現(xiàn)象攝影和原理解釋等，培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　鄭永鑫的研學旅行手繪地圖和分析報告

（記者 余龍娥）

來源：海峽教育報微信