教育世家4

★洪悅 家庭

★所在學(xué)校：晉江青陽(yáng)街道中心幼兒園永福里園區(qū)

★從教人數(shù)：4人

★從教年限（合計(jì)）：107年

洪悅

小時(shí)候的洪悅和外祖父

三代人弘揚(yáng)師道

續(xù)寫教育奉獻(xiàn)樂(lè)章

一條路，三代人，107年！從父親洪清直手里接過(guò)“傳承”接力棒的那一刻起，洪悅深知自己肩上背負(fù)的不僅有家族使命，更多的是社會(huì)責(zé)任！6年前，從閩南師范大學(xué)畢業(yè)的洪悅光榮地成為一名幼兒教師。獲評(píng)“教育世家”后，她表示，希望未來(lái)的自己能在教育崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，照亮孩子們的成長(zhǎng)之路。

一家三代從教 甘灑熱血育桃李

“上得了戰(zhàn)場(chǎng)，入得了課堂。”洪悅介紹，她的外祖父蔡業(yè)庭是位軍人，曾參加過(guò)解放東山島等戰(zhàn)役，多次獲得部隊(duì)表彰，轉(zhuǎn)業(yè)后投身祖國(guó)的教育事業(yè)。在外祖父37年的教學(xué)生涯中，有24個(gè)年頭輾轉(zhuǎn)在安海鎮(zhèn)多個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。即便自家經(jīng)濟(jì)條件并不好，他仍長(zhǎng)期堅(jiān)持從微薄的工資中拿出一部分資助生活困難的老師和學(xué)生。從教期間，蔡業(yè)庭既當(dāng)校長(zhǎng)，也當(dāng)園丁、保安、廚師；既是管理人，也是科任老師，教育教學(xué)工作獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的一致好評(píng)。

洪悅的父親是晉江市養(yǎng)正中學(xué)的一名高中數(shù)學(xué)老師，在教壇耕耘了34年。2005年全省理科第一名朱詩(shī)雄、2018年全省文科第一名黃亦陳都是他的學(xué)生。“小時(shí)候和父親出門買菜時(shí)，總能看見好多人和他打招呼，走到哪都很受人尊敬。”在洪悅看來(lái)，教師是一個(gè)“自帶光環(huán)”的職業(yè)，所以她從小目標(biāo)明確，立志成為一名光榮的人民教師。

同樣奮戰(zhàn)在教育陣地最前沿的還有她的婆婆陳秀燕。說(shuō)起婆婆，洪悅更是如數(shù)家珍：“陳老師是晉江一中的高中語(yǔ)文教師，還是省學(xué)科帶頭人，從教31年，教學(xué)成績(jī)斐然，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。”

不僅是家族使命 更是種社會(huì)責(zé)任

“一開始我的壓力很大，覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)輩們那么優(yōu)秀。隨著教育教學(xué)工作的深入，我就慢慢釋然了，因?yàn)槊總€(gè)人都能找到屬于自己的價(jià)值。”自2016年踏入教壇以來(lái)，洪悅始終牢記祖輩教誨，以他們?yōu)榘駱?。每?dāng)在工作上遇到困難時(shí)，父親都會(huì)站出來(lái)為她指明方向，她也在父親身上汲取了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

“要有愛心，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待。”洪悅認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與肯定。令她記憶猶新的是從教第一年，有個(gè)小朋友回家后不停地哭鬧，家長(zhǎng)也問(wèn)不出原因，只好求助于她。在她的耐心引導(dǎo)下，孩子改掉了哭鬧不止的習(xí)慣。“前段時(shí)間我在街上偶遇他，他一下子就認(rèn)出我了，非常熱情地跟我打招呼。”她欣慰地說(shuō)，當(dāng)年這名愛哭鬧的學(xué)生已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，如今的他變成一個(gè)開朗活潑的孩子。

小時(shí)候，外祖父常指著功勛章告訴洪悅，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，要感恩共產(chǎn)黨，把精力傾注在教育事業(yè)上。“選擇從教，不僅是家族使命，更是社會(huì)責(zé)任。”

（記者 林福龍 鄭怡君 吳嘉曉 文/圖  家庭照片由受訪者提供）