教育世家4
★洪悅 家庭
★所在學(xué)校:晉江青陽(yáng)街道中心幼兒園永福里園區(qū)
★從教人數(shù):4人
★從教年限(合計(jì)):107年

洪悅

小時(shí)候的洪悅和外祖父
三代人弘揚(yáng)師道
續(xù)寫教育奉獻(xiàn)樂(lè)章
一條路,三代人,107年!從父親洪清直手里接過(guò)“傳承”接力棒的那一刻起,洪悅深知自己肩上背負(fù)的不僅有家族使命,更多的是社會(huì)責(zé)任!6年前,從閩南師范大學(xué)畢業(yè)的洪悅光榮地成為一名幼兒教師。獲評(píng)“教育世家”后,她表示,希望未來(lái)的自己能在教育崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,照亮孩子們的成長(zhǎng)之路。
一家三代從教 甘灑熱血育桃李
“上得了戰(zhàn)場(chǎng),入得了課堂。”洪悅介紹,她的外祖父蔡業(yè)庭是位軍人,曾參加過(guò)解放東山島等戰(zhàn)役,多次獲得部隊(duì)表彰,轉(zhuǎn)業(yè)后投身祖國(guó)的教育事業(yè)。在外祖父37年的教學(xué)生涯中,有24個(gè)年頭輾轉(zhuǎn)在安海鎮(zhèn)多個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。即便自家經(jīng)濟(jì)條件并不好,他仍長(zhǎng)期堅(jiān)持從微薄的工資中拿出一部分資助生活困難的老師和學(xué)生。從教期間,蔡業(yè)庭既當(dāng)校長(zhǎng),也當(dāng)園丁、保安、廚師;既是管理人,也是科任老師,教育教學(xué)工作獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的一致好評(píng)。
洪悅的父親是晉江市養(yǎng)正中學(xué)的一名高中數(shù)學(xué)老師,在教壇耕耘了34年。2005年全省理科第一名朱詩(shī)雄、2018年全省文科第一名黃亦陳都是他的學(xué)生。“小時(shí)候和父親出門買菜時(shí),總能看見好多人和他打招呼,走到哪都很受人尊敬。”在洪悅看來(lái),教師是一個(gè)“自帶光環(huán)”的職業(yè),所以她從小目標(biāo)明確,立志成為一名光榮的人民教師。
同樣奮戰(zhàn)在教育陣地最前沿的還有她的婆婆陳秀燕。說(shuō)起婆婆,洪悅更是如數(shù)家珍:“陳老師是晉江一中的高中語(yǔ)文教師,還是省學(xué)科帶頭人,從教31年,教學(xué)成績(jī)斐然,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。”
不僅是家族使命 更是種社會(huì)責(zé)任
“一開始我的壓力很大,覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)輩們那么優(yōu)秀。隨著教育教學(xué)工作的深入,我就慢慢釋然了,因?yàn)槊總€(gè)人都能找到屬于自己的價(jià)值。”自2016年踏入教壇以來(lái),洪悅始終牢記祖輩教誨,以他們?yōu)榘駱?。每?dāng)在工作上遇到困難時(shí),父親都會(huì)站出來(lái)為她指明方向,她也在父親身上汲取了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
“要有愛心,把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待。”洪悅認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與肯定。令她記憶猶新的是從教第一年,有個(gè)小朋友回家后不停地哭鬧,家長(zhǎng)也問(wèn)不出原因,只好求助于她。在她的耐心引導(dǎo)下,孩子改掉了哭鬧不止的習(xí)慣。“前段時(shí)間我在街上偶遇他,他一下子就認(rèn)出我了,非常熱情地跟我打招呼。”她欣慰地說(shuō),當(dāng)年這名愛哭鬧的學(xué)生已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,如今的他變成一個(gè)開朗活潑的孩子。
小時(shí)候,外祖父常指著功勛章告訴洪悅,現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,要感恩共產(chǎn)黨,把精力傾注在教育事業(yè)上。“選擇從教,不僅是家族使命,更是社會(huì)責(zé)任。”
(記者 林福龍 鄭怡君 吳嘉曉 文/圖 家庭照片由受訪者提供)
