學生們在新建成的閩江師專附小教室內(nèi)上課。（閩江師專附小供圖）

　　臺海網(wǎng)11月27日訊 據(jù)福州日報報道   6層的“王”字形教學樓、小中見大的校園空間、獨具特色的“冰心文化”……作為高新區(qū)唯一輻射大學城的市屬高標準示范小學，新近亮相的閩江師范高等專科學校附屬實驗小學（下簡稱閩江師專附?。殉蔀楹⒆觽兿矏鄣男聦W堂。眼下，包含中學部在內(nèi)的閩江師專二期項目已陸續(xù)動建。

　　記者從市建發(fā)集團下屬代建方榕發(fā)（福州）置業(yè)公司獲悉，昨日，閩江師專二期小學教學綜合樓竣工交付暨福建小學教育公共實訓基地、高新區(qū)教師發(fā)展中心正式揭牌。秉承建設(shè)“宜學、宜業(yè)、宜居、宜游”的一流大學城理念，這個集現(xiàn)代校園和實訓基地于一身的新校，將充分發(fā)揮“學用共同體”作用，為榕城基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展護航。

　　自然和諧的校園

　　讓學生輕松暢游知識海洋

　　還未走進“王”字形教學樓，活潑與童趣就撲面而來，和明快亮眼的教學樓為伴的，是在軌道上靜靜佇立的“閩師號”火車頭，它代表著奮勇爭先、一往無前的美好寓意。

　　陽光下，校園內(nèi)，伴著讀書聲，于“五園兩廣場”漫步，處處可見閩江師專著名校友冰心的文化印記。在玫瑰園內(nèi)，記者看到，千余平方米的主題園里，冰心與愛貓雕像、書籍雕塑等“冰心元素”處處可見，冰心先生最愛的玫瑰也已成片種下，伴著點點綠意，盡顯寧靜美好。

　　“這廣場和園子的命名，都取自冰心先生創(chuàng)作的詩歌。”市建發(fā)集團下屬榕發(fā)（福州）置業(yè)有限公司閩江師專項目負責人林敬楠介紹，“五園”分別為拾穗園、揀童園、玫瑰園、清曉園、櫻花園，“兩廣場”是繁星廣場和時間廣場。繁星廣場取自詩歌《繁星》，《拾穗小札》《玫瑰的蔭下》等作品，則是主題園的名字來源。

　　在展現(xiàn)師專特色的同時，營造高起點、高質(zhì)量、高標準的教學氛圍，給孩子們提供更好的學習生活空間，是市建發(fā)集團關(guān)注的重點。

　　為減少南面陽光對教室的直射，6層教學樓主要采用“南廊北教室”布局，學生課間活動時，在走廊上就能充分沐浴陽光。東側(cè)交通廊道、西側(cè)景觀廊道的“雙廊”精巧設(shè)計，也提高了各教學樓間的聯(lián)系，把校內(nèi)主要活動空間一一串聯(lián)。

　　考慮到學校用地空間有限，蘇州園林的“庭”“廊”“園”“圃”概念被植入校內(nèi)，用“小中見大”的巧手，以有限的面積，造無限的空間。在地上，是“庭”“廊”“園”“圃”的串聯(lián)；在地下，有基于海綿城市理念的雨水收集系統(tǒng)，配以更環(huán)保綠色的陶土板外立面、精心點綴的綠化景觀，讓校園的自然和諧之美盡情展現(xiàn)。

閩江師專附小外觀。（閩江師專附小供圖）

　　全省最大實訓基地

　　為教師搭建提升平臺

　　記者了解到，作為高新區(qū)唯一輻射大學城的市屬高標準示范小學，閩江師專附小將積極發(fā)揮教科研資源優(yōu)勢，提升大學城基礎(chǔ)教育水平，帶動高新區(qū)乃至全市基礎(chǔ)教育發(fā)展。

　　除滿足48個班教學規(guī)模要求外，新校園還承擔著教學示范基地、教師培訓基地、教科研重要基地、師范生實訓基地“四大基地”的功能。

　　據(jù)閩江師專相關(guān)負責人介紹，這個目前全省最大的小學教育公共實訓基地，將為閩江師專學生、大學城學生、福建省基礎(chǔ)教育一線教師、海外華文教師職前職后培訓提供基地，全面服務(wù)于大學生“三創(chuàng)”、青少年研學等，為培養(yǎng)高素質(zhì)師范類人才和優(yōu)秀的未來“四有”好老師搭建更大、更前沿的實習、實訓、實踐平臺。

　　記者看到，建筑面積達2萬多平方米的基地內(nèi)，“藏”有音樂廳、鰲峰書院、英文繪本館、生態(tài)植物園、天文館、珍稀動物標本館等，將全力打造“每層一中心”的教育、實訓功能，即藝術(shù)教育、科學教育、傳統(tǒng)文化教育、技術(shù)教育、未來教師發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“六個中心”。

　　閩江師專自2017年11月被省教育廳授予全省第一個“福建小學教育公共實訓基地”以來，已與福州大學、福建工程學院、閩江學院簽訂了合作協(xié)議，閩江師專附小也與福建師大體育科學學院、心理學院、化學與材料學院、美術(shù)學院、音樂學院等簽訂了本科生、研究生實習、實踐基地校協(xié)議。目前，基地已接收師范生實習實訓實踐達600多人次，得到師范生及派出院校的高度認可。  （福州日報記者 孫漫）