臺海網(wǎng)4月22日訊 據(jù)福州日報教育新時空：
小林，年十三，福建福州人也
性爽朗，喜談笑，樂助人，頗有豪俠之風(fēng)
容貌清朗如翩翩君子，極愛讀書
……
收件人：小毅
寄件人：班主任郵寄
內(nèi)容：一份好評……
文言文、寄書信
你見過這樣的教師評語嗎？
近日，福州第三中學(xué)晉安校區(qū)開展“優(yōu)秀評語”評選活動，對上一學(xué)期期末的教師評語進(jìn)行賦分，選出一二三等獎。在參與評選的評語中，有一位老師的評語格外引人注目。
來看看這位老師的評語
以上評語均來自學(xué)校的張敏老師，她說，自己還是學(xué)生的時候，收到期末評語總是特別興奮，期待看到老師對自己的評價?？纱蠖鄶?shù)時候，老師的評語都是寥寥幾句套話。對此，她不免有些失望和難過。
張敏說：“所以當(dāng)我成為老師后，我決定認(rèn)認(rèn)真真寫評語，希望孩子們能從評語中看到老師對他們的期許和鼓勵。”
怎樣寫評語，
才能讓孩子們
感受到自己的誠意和鼓勵？
張敏老師思索過后，
想到每個孩子都是獨(dú)特的個體，
于是根據(jù)孩子們的特點(diǎn)，
采用不同的評語風(fēng)格。
收到這樣誠意滿滿的評語，學(xué)生們感觸頗深。而張敏老師的評語，也獲得了此次評選活動的一等獎。
其他優(yōu)秀評語展示
你還見過哪些暖心的評語？
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來源：福州日報教育新時空
