臺海網6月6日訊 （導報）高考作文分值高達70分，關系到語文全局的成敗。離高考兩月余，在這段時間里，如何為寫就考場高分作文做鋪墊，我們精心邀請了廈門市10位資深語文教師為高三學子做指導。

　  《學堂》已連續(xù)多年開辟高考作文專欄，希望今天和大家見面的“高考作文名師十講”能一如既往地為考生寫出打動人心、引人注目的考場高分作文助力。 ·編 者·

　  名師檔案

　  鐘斌 廈門一中高三語文備課組長，中學高級教師，教育碩士。福建省高考優(yōu)秀評卷老師。
三國鼎立：2009高考作文命題形式的啟示

　  2009年全國共18道作文題，命題作文共8道，分別是北京、重慶、湖南、江蘇、四川、山東、湖北、福建。其中湖北和福建的為半命題作文。話題作文有兩篇，分別是天津、廣東。材料作文8篇，分別是全國卷一、浙江、遼寧、海南、全國卷二、上海、安徽、江西。從命題形式和內容來看，2009年全國高考作文呈現出“三國鼎立”的繁榮。

　  從近年的走勢和各地考查的熱點、重點來看，個人以為，2010福建高考，新材料作文出現的可能性最大。在迎考過程中，應重點訓練新材料作文，兼顧其他。
凸顯理性：2010福建高考命題趨勢預測

　  各地自主命題以來，我們的命題呈現重視文學性的趨勢，造成理性思辨不足，西方國家則過于重視哲學方面的觀照。

　  福建師范大學的孫紹振老師認為：就誘導批判性思維方面而言，我們的命題局限性是明顯的。東西方在作文命題上的差異顯示出了兩種文化傳統和教育理念之間的深刻差異。我們的教育正在和國際接軌，考查理性思維確實是非常必要和迫在眉睫的。因此，2010年，“理性”必然成為命題的關鍵詞。
素材積累：70天作文提升策略

　  目前，對高考作文命題的要求和走勢，業(yè)內人士有以下共識：

　  （1）降低審題難度。命題只要給學生清晰地圈定一個范圍即可，題干越簡潔越好；（2）禁絕觀點入題；（3）有利張揚個性；（4）留有選擇空間。命題既要有所限制，又不宜限制太死，要給學生自由發(fā)揮留有余地；（5）提倡規(guī)范寫作，重點是規(guī)范敘述類和議論類文體，兼容各種文體，讓擅長不同文體的學生都能揚長避短。

　  根據新課標和新考綱，2010高考作文將以凸顯生活體驗，以人為本，體現人文精神和兩個回歸——— 回歸人本，回歸生活為目標。以感悟為手段，發(fā)掘情感體驗，其中包含人文體驗、青春體驗、科學體驗等。

　  建議考生注意積累以下題材：

　  ① “人與自然類”話題。投身大自然的懷抱，不只是身形的接近，更是心靈的融入，用眼去觀察它們的形態(tài)，用心去傾聽它們的聲音，用情去呼吸它們的氣息。

　  ②“生命”話題。著眼于真實的自我，關注自己的成長感受、人生體驗、心靈空間，用巧妙靈活的形式展示血肉豐滿的自我。

　  ③“人格類”話題。強化自己在社會舞臺中的角色意識，學會與周圍人交往、交流、和諧相處，懂得珍視生命、尊重他人、關愛他人和感恩，形成強烈的社會責任感。

　  ④“精神家園”話題。多讀關于大師的傳記作品，多讀大師們留下的經典著作，觀照自我，通過追慕靈魂來拷問靈魂，從而擺脫“小我”，提高人生品位，使自己成長為一個富有個性的大寫的“人”。

　  ⑤“哲理”話題。探求人生的哲理，懂得辯證、理性地思考評價生活現象。

　  另外，考生要常寫作，始終保持良好的寫作狀態(tài)，重點寫好4-5篇不同話題、類型的作文。