其中，“學(xué)習(xí)成績較好”被許多老師擺到了首要地位，而根據(jù)目前許多中學(xué)初一和高一已經(jīng)“上崗”的班干部情況看，他們的學(xué)習(xí)成績也大都名列前茅。
此外，廈門許多中學(xué)選拔班委成員的另一種方式就是民主選舉。“民主選舉”大致是學(xué)生自薦參加競聘，再由全班同學(xué)投票選舉產(chǎn)生。這時，即使老師沒將學(xué)習(xí)成績列為要求，但每個學(xué)校“上臺”自薦的學(xué)生也大多品學(xué)兼優(yōu)，因為這早已成了約定俗成的事。
這樣一來，民主選舉產(chǎn)生的班委成員就又都是班上的佼佼者，普通學(xué)生都屬鳳毛麟角，后進(jìn)生就更不用說了。
正方
應(yīng)試教育決定成績的地位
班主任們說，班委成員是班級工作得以順利進(jìn)行的得力助手，要想帶好一個優(yōu)秀的班集體，就必須首先組成一批強有力的班委，才能在班上起示范帶頭作用，并組織管理班級事務(wù)，服務(wù)集體。
在采訪中，多位班主任認(rèn)為，班干部要“示范”、要“帶頭”，首先“學(xué)習(xí)成績當(dāng)然要好”，這樣才能起到表率作用。畢竟對于中學(xué)生來說，在目前應(yīng)試教育的大環(huán)境下，高考還是“唯分?jǐn)?shù)論”，成績的地位仍然堅不可摧。
此外，要組織管理班級，威信必不可少，而學(xué)習(xí)好的學(xué)生因為其優(yōu)異成績總會讓其他同學(xué)欽佩不已，所以他們中的大部分人也都很有威信。老師的這一說法，導(dǎo)報記者也在許多學(xué)生口中得到證實。
再說到服務(wù)集體，服務(wù)集體需要花費一定的時間和精力，對于成績平平或者后進(jìn)生來說，他們需要將更多的時間花費在功課上，如果讓他們擔(dān)任班委，有些老師和家長擔(dān)心會影響孩子的學(xué)習(xí)。
而在采訪時，高二學(xué)生黃少琴所說的一段話讓人印象深刻：“從小至今，在我讀過的所有班級里的班委成員，特別是班長和團(tuán)支書都是學(xué)習(xí)成績很拔尖的人。因為他們深受老師歡迎，也能得到多數(shù)同學(xué)的敬佩，即使我們有時候也會眼紅于班干有權(quán)力分配任務(wù)，而且能優(yōu)先獲得榮譽，但一般人都不會不自量力地去爭取什么，畢竟成績沒人家好?！?/P>
