2、英國(guó)：一體合成式“打造”聯(lián)合作戰(zhàn)人才

　　在英國(guó)，軍事教育的目標(biāo)非常明確，軍官訓(xùn)練是以聯(lián)合作戰(zhàn)及兵種協(xié)同作為目標(biāo)，所以初、中級(jí)軍官就已經(jīng)具有聯(lián)合作戰(zhàn)的素養(yǎng)。如果你是英國(guó)國(guó)防學(xué)院的學(xué)員，那么在你的課表上，軍種專業(yè)課僅占1/3，聯(lián)合作戰(zhàn)課程會(huì)占將近2/3。教學(xué)順序也會(huì)按照先聯(lián)合基礎(chǔ)課、后軍種專業(yè)課、再聯(lián)合應(yīng)用課的順序進(jìn)行。

　　為了具體了解一名指揮參謀軍官在英國(guó)要經(jīng)歷哪些培養(yǎng)階段，我們選擇目前英軍唯一的中高級(jí)指揮院校——聯(lián)合指揮與參謀學(xué)院為例，在這里，所有英軍中高級(jí)指揮參謀軍官完全打破軍種界限，實(shí)施的是一體合成培訓(xùn)，主要分為兩個(gè)層次。

第一層次：高級(jí)指揮與參謀班

　　要想?yún)⒓优嘤?xùn)，需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔！能夠成功“入圍”的是33-41歲的少?；蛑行＜?jí)軍官，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，將把他們“打造”成能擔(dān)任聯(lián)合和軍種職務(wù)的高級(jí)軍官（直到陸海空上校級(jí)軍銜）。

　　這里的課程分三個(gè)階段實(shí)施。 首先是基礎(chǔ)階段，為期10個(gè)工作周，培養(yǎng)學(xué)員在三軍和多國(guó)的基礎(chǔ)上理解問(wèn)題的習(xí)慣，并為單一軍種和聯(lián)合研究階段的學(xué)習(xí)提供基線。第二階段是單一軍種階段，需要14個(gè)工作周，發(fā)展學(xué)員在單一軍種職業(yè)生涯中必須的專業(yè)知識(shí)，并支持聯(lián)合研究階段的需求。最后階段是聯(lián)合研究階段，將持續(xù)18個(gè)工作周。這也是最最重要的階段！通過(guò)研究聯(lián)合、聯(lián)軍、多國(guó)、跨機(jī)構(gòu)的行動(dòng)和作為一個(gè)整體的防務(wù)，學(xué)員思維的靈活性和分析、構(gòu)想能力將會(huì)迅速提升，同時(shí)，也培養(yǎng)了與來(lái)自其他軍種和國(guó)家的軍官有效、和諧地工作的好習(xí)慣。

　　第二層次：更高級(jí)指揮與參謀班

　　這個(gè)班級(jí)的成員是準(zhǔn)備任命為更高級(jí)的指揮與參謀職務(wù)、年齡在41-50歲的準(zhǔn)將或上校級(jí)軍官和相同級(jí)別的政府官員。主要學(xué)習(xí)階段共14周，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括戰(zhàn)略和作戰(zhàn)環(huán)境、軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)役法原則、軍種部隊(duì)作戰(zhàn)、戰(zhàn)役、危機(jī)反應(yīng)、人道主義和維和行動(dòng)及戰(zhàn)區(qū)作戰(zhàn)推演等。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員，畢業(yè)時(shí)已經(jīng)能夠分析和構(gòu)想當(dāng)代復(fù)雜的聯(lián)合、聯(lián)軍和一體化問(wèn)題；在軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)役層次上也能有效履行指揮職責(zé)，做出及時(shí)合理的決策。

　　注重軍事基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)

　　在英國(guó)的軍事教育中，對(duì)軍事基礎(chǔ)素質(zhì)的重視也是出了名的。在他們看來(lái)，“對(duì)一位軍人來(lái)說(shuō)，健壯的體魄和持久的耐力，就像他手中的武器一樣重要。”比如英國(guó)陸軍40歲以下的軍官每周要進(jìn)行一次全副武裝的5英里行軍，3次體能訓(xùn)練，一次計(jì)時(shí)的3英里跑步。在3英里的計(jì)時(shí)跑步中，要求20分鐘跑完前2英里，用8分鐘跑完最后1英里。在這最后1英里中，要爬越一堵6英尺高的墻并過(guò)9英尺高的繩梯。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)者，要按規(guī)定進(jìn)餐或增加運(yùn)動(dòng)量。