隨著實戰(zhàn)化訓練強度明顯提升,訓練保障資源相對不足、訓練場地難以共享、訓練系統(tǒng)重復建設、教材器材不夠配套、保障標準比較滯后等問題,日益成為制約我軍軍事訓練創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸,急需轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新保障模式,拓寬保障渠道,不斷提升實戰(zhàn)化軍事訓練保障的質(zhì)量效益。
堅持需求牽引,健全完善訓練保障運行機制。著眼解決訓練保障內(nèi)容標準滯后于聯(lián)合訓練、新裝備列編和實戰(zhàn)化訓練需求問題,進一步理清定準保障需求,推進訓練保障需求標準化、配備系列化、管理精細化、運行規(guī)范化。一是研究論證保障標準。結(jié)合新的編制體制調(diào)整、新裝備列編和按新大綱試訓論證,針對戰(zhàn)略方向差異、軍兵種部隊差異、使命任務差異和時空地域差異等,系統(tǒng)論證訓練場地、器材、教材、彈藥、油料、經(jīng)費等方面保障需求,形成一套符合部隊實際、著眼未來發(fā)展的訓練保障內(nèi)容標準體系。二是科學制定規(guī)劃計劃。加強頂層設計和組織指導,滾動制定全軍部隊訓練保障五年規(guī)劃和年度計劃,指導各層次訓練保障工作的規(guī)劃計劃和保障資源的建設使用,突出重要方向、重點部隊和重大項目建設,不斷優(yōu)化資源配置,逐步建立與編制體制調(diào)整需要相適應,能滿足部隊實戰(zhàn)化訓練和聯(lián)合訓練需求的訓練保障體系。三是健全完善運行機制。依據(jù)軍事訓練法規(guī)和訓練保障內(nèi)容、方法、手段的變化,研究制定全面配套的規(guī)章制度,建立聯(lián)合訓練資源統(tǒng)籌調(diào)配機制,對于涉及訓練保障的任務調(diào)整、部署變更、編制變化、營房和土地使用權(quán)屬、武器裝備列編等問題,完善事前協(xié)調(diào)和事后通報機制,提高訓練保障的主動性、預見性和計劃性,逐步形成科學有效的運行機制。
強化統(tǒng)籌統(tǒng)管,著力提升訓練保障質(zhì)量效益。著眼解決訓練資源相互封閉、低水平重復建設、訓練無場地與換防營區(qū)閑置并存、資源統(tǒng)籌配置和集約共享難等問題,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)化整合資源,推進精細化管理,充分發(fā)揮現(xiàn)有訓練保障資源的綜合效益。一是統(tǒng)籌優(yōu)化現(xiàn)有場地資源。加快推進訓練基地場地整合優(yōu)化和集約共享,著眼滿足開展聯(lián)合訓練、軍種互為條件訓練、新型力量訓練和實彈戰(zhàn)術(shù)訓練需要,加強環(huán)境構(gòu)設、模擬藍軍、導調(diào)組訓、綜合保障隊伍建設,逐步建成全軍共享、分區(qū)成片、功能完備、手段先進、層次配套、具有訓練考核和作戰(zhàn)試驗功能的訓練基地體系。二是配套完善訓練保障條件。建立與作戰(zhàn)條令和訓練大綱相配套、與武器裝備發(fā)展相適應、與戰(zhàn)法訓法成果轉(zhuǎn)化相銜接的教令、教范和教材體系,強化實戰(zhàn)化訓練裝備和彈藥保障,統(tǒng)籌推進部隊訓練器材、模擬裝備、訓練管理網(wǎng)和指揮訓練條件建設,培養(yǎng)專業(yè)化訓練保障管理人才隊伍。三是綜合運用信息化管理手段。研制開發(fā)訓練保障信息化管理系統(tǒng),加強對訓練資源現(xiàn)有狀況、使用情況、保障標準、建設需求、功能效果的精細化管控,精確掌握保障對象、保障需求、保障能力信息,精確控制訓練保障資源的流向和流量,實現(xiàn)科學化、智能化管理。
創(chuàng)新保障模式,探索構(gòu)建一體化訓練環(huán)境。著眼解決訓練基地數(shù)量有限、資源消耗巨大與實戰(zhàn)化訓練強度頻度不斷加大的現(xiàn)實矛盾,探索構(gòu)建鏈接指揮機構(gòu)、任務部隊、訓練基地和軍事院校的一體化訓練環(huán)境,實現(xiàn)依托駐地組織實施、靈活調(diào)整難度強度、大幅提高訓練效費比的目的??蓞^(qū)分三個步驟推進建設:第一步,在各級指揮機構(gòu)和旅以下部隊駐地部署,建立基于實裝、訓練器材、模擬裝備、指揮系統(tǒng)、仿真系統(tǒng)和基礎(chǔ)設施的一體化訓練環(huán)境,構(gòu)建近似實戰(zhàn)的環(huán)境條件,滿足實施聯(lián)合指揮訓練和營以下戰(zhàn)術(shù)訓練需要,增加駐地訓練的質(zhì)量效益。第二步,在聯(lián)合訓練基地、軍兵種戰(zhàn)術(shù)訓練基地和各級指揮院校部署,重點建設模擬仿真、組織導調(diào)、考核評估和試驗論證等模塊,滿足聯(lián)合訓練、軍兵種互為條件訓練、新型力量訓練和聯(lián)合指揮訓練需要。第三步,構(gòu)建形成鏈接指揮機構(gòu)、任務部隊、訓練基地和軍事院校的一體化訓練環(huán)境,可開展戰(zhàn)區(qū)級分布式聯(lián)合訓練,組織對參訓指揮機構(gòu)和任務部隊考核評估,滿足實施一體化聯(lián)合戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)訓練需要。
