“隊(duì)長(zhǎng)，這新兵沒(méi)法帶了，他們不出思想問(wèn)題，我都要出問(wèn)題了！”新兵三公里測(cè)試剛剛結(jié)束，北京總隊(duì)機(jī)動(dòng)第三支隊(duì)下士班長(zhǎng)孫夢(mèng)憤憤不平地跑到隊(duì)長(zhǎng)王豪面前，撂下狠話，轉(zhuǎn)身就走。
孫夢(mèng)的“暴走”出乎王豪意料。他是中隊(duì)的得力班長(zhǎng)，半年前在抗擊疫情中榮立三等功，自身綜合素質(zhì)在大隊(duì)名列前茅。新兵入營(yíng)前曾當(dāng)著中隊(duì)干部骨干面說(shuō)出豪言壯語(yǔ)：“帶班就要帶最好的班，帶兵要帶最好的兵！”可是隨著新訓(xùn)工作展開(kāi)，事情發(fā)展就慢慢超出了他的掌控范圍。
到底發(fā)生了什么事情？原來(lái)，孫夢(mèng)一向認(rèn)為“慈不掌兵”，和顏悅色帶不出好兵。在日常管理中，他習(xí)慣“唱白臉”、當(dāng)“嚴(yán)師”。新兵犯錯(cuò)時(shí)，為了讓新兵長(zhǎng)記性，他總是“重拳出擊”；新兵得意時(shí)，為了讓新兵戒浮躁，他總是“潑盆冷水”；新兵娛樂(lè)時(shí)，為了讓自己樹(shù)威信，他總是“不茍言笑”……
慢慢的，孫夢(mèng)班里沒(méi)了“人氣”，戰(zhàn)士身上少了“活力”，訓(xùn)練場(chǎng)上少了“虎氣”。班里全面建設(shè)總是上不去，每一次考核評(píng)比都?jí)|底。想起自己當(dāng)初說(shuō)的“大話”，孫夢(mèng)想立刻挖個(gè)洞鉆到地下去。
“對(duì)待新兵既要有‘硬度’，又要有‘溫度’。”王豪決定以此為契機(jī)，給孫夢(mèng)好好上一課，“盲目打壓、一味嚴(yán)肅帶不出好兵。作為新兵班長(zhǎng)，不要被自己的帶兵思路束縛手腳，要積極適應(yīng)新兵、主動(dòng)尋求改變。今年入伍的新兵特長(zhǎng)多、素質(zhì)好、學(xué)歷高，都是可塑之才。要想把他們帶好，首先就要走進(jìn)內(nèi)心，把他們的‘小心思’當(dāng)‘大事情’,細(xì)心觀察、耐心幫助、用心引導(dǎo)，你圍著他們‘轉(zhuǎn)’，他們一定跟著你‘干’。”
聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)的話，孫夢(mèng)逐漸意識(shí)到，自己的管理思路出現(xiàn)了問(wèn)題。對(duì)待新兵，不僅要嚴(yán)格管理，還要在生活中做兄長(zhǎng)、在工作中做師長(zhǎng)、在成長(zhǎng)上做家長(zhǎng)。只有這樣，才能走進(jìn)新兵內(nèi)心，了解他們思想，幫助他們進(jìn)步。
從此，孫夢(mèng)開(kāi)始主動(dòng)走近新兵。訓(xùn)練過(guò)程中，他細(xì)心記下每名戰(zhàn)士的訓(xùn)練情況，給表現(xiàn)好的同志送上獎(jiǎng)品，為表現(xiàn)差的同志制定計(jì)劃；生活中，他主動(dòng)加入戰(zhàn)士們的“朋友圈”，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和新兵時(shí)的糗事，鼓勵(lì)新兵接受自己的缺點(diǎn)、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
“班長(zhǎng)，我們什么時(shí)候授銜??？”“班長(zhǎng)，我們什么時(shí)候能投彈？”“班長(zhǎng)，下連后的生活是什么樣的？”慢慢的，戰(zhàn)士們?cè)挾嗔似饋?lái)，班里氛圍熱鬧起來(lái)。“其實(shí)班長(zhǎng)對(duì)咱們挺好的，昨天晚上我起來(lái)上廁所，都那么晚了，班長(zhǎng)還在分析這天的訓(xùn)練情況呢。”“是啊，剛開(kāi)始覺(jué)得班長(zhǎng)很冷漠，現(xiàn)在看他就像一個(gè)大哥哥。”“你們不知道，那天我看見(jiàn)排長(zhǎng)批評(píng)他，說(shuō)咱們班訓(xùn)練成績(jī)太差，我還以為回來(lái)以后會(huì)有‘狂風(fēng)暴雨‘，沒(méi)想到班長(zhǎng)一個(gè)字沒(méi)提。”孫夢(mèng)的苦心終于換來(lái)了新兵的真心。慢慢的，班里的氛圍融洽起來(lái)，新兵的成績(jī)提升上來(lái)，孫夢(mèng)的自信也找了回來(lái)。
孫夢(mèng)遇到的問(wèn)題值得每名班長(zhǎng)借鑒學(xué)習(xí)。為此，中隊(duì)組織了自查互查活動(dòng)，查糾班長(zhǎng)身上存在的“潑冷水”現(xiàn)象，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；集中組織“骨干培訓(xùn)”，改變班長(zhǎng)對(duì)管理的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，讓中隊(duì)管理工作既有“硬度”，又有“溫度”；開(kāi)展“暖兵心”活動(dòng)，對(duì)那些“深知兵、真愛(ài)兵”的班長(zhǎng)進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)，讓“愛(ài)兵行動(dòng)”成為中隊(duì)風(fēng)尚。
“新兵班長(zhǎng)既要‘冷酷無(wú)情’，又要‘和藹可親’；既要會(huì)‘潑冷水’，又要能‘暖兵心’，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀新兵。”月底，被評(píng)為“愛(ài)兵精武”好班長(zhǎng)的孫夢(mèng)登上“微課講堂”，與大家分享自己的帶兵心得。如今，孫夢(mèng)班里一片欣欣向榮，各項(xiàng)工作蒸蒸日上……（范澤 何冠呈）
（來(lái)源：央視網(wǎng)）
