不久前，數(shù)百名來自全軍各部隊面臨套改的中高級士官，聚集在國防科技大學(xué)信息通信學(xué)院參加培訓(xùn)，前來參訓(xùn)的火箭軍某團班長俞細文受邀登臺講授學(xué)習(xí)習(xí)近平強軍思想的體會。
俞細文展示了自己繪制的16張思維導(dǎo)圖，將《習(xí)近平強軍思想學(xué)習(xí)綱要》16個部分的內(nèi)容密切聯(lián)系起來，并對每個知識點進行細致地提煉歸納。
“真是一圖勝千言！”來自全軍部隊的參訓(xùn)老兵們對俞細文刮目相看。
在火箭軍某團，班長俞細文被戰(zhàn)友們稱為“俞教授”“兵專家”。他說起黨的創(chuàng)新理論如數(shù)家珍，對理論學(xué)習(xí)有獨到的見解和體會。在他的理論宣講輔導(dǎo)課上，黨的創(chuàng)新理論結(jié)合鮮活的事例和平實的道理，給人以“信仰的力量”。
2020年12月初的一次理論課上，又輪到俞細文授課。學(xué)習(xí)室里座無虛席，俞細文揮筆在黑板上寫下當(dāng)天的主題：“綠水青山就是金山銀山”。
“我的家鄉(xiāng)在江西婺源，那里山清水秀……”他從兒時的記憶講到近期休假回家的感受，從景區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展講到村子里的種種變化，臺下的戰(zhàn)友感同身受。很快就有人舉手，想分享自己家鄉(xiāng)的故事。一堂課過后，人人都明白了何為“生態(tài)文明建設(shè)”、何為“綠色發(fā)展”。
“理論知識被俞細文講得深入淺出、生動有趣。”同班戰(zhàn)友、四級軍士長楊沛覺得俞細文授課時很有感染力，“你看他的眼睛，會有興奮的光芒，那是一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。”
“學(xué)習(xí)理論會收獲一種精神力量。”這些年，俞細文通讀了《習(xí)近平論強軍興軍》《之江新語》等100多本經(jīng)典名篇，寫下了50多萬字的讀書筆記。楊沛總結(jié)出俞細文的作息規(guī)律：深夜12點前在機房加練專業(yè)，12點后到睡前，去學(xué)習(xí)室自學(xué)理論。
他翻看過俞細文床頭的理論書，密密麻麻寫滿感想，一本《共產(chǎn)黨宣言》被翻得打了卷兒。在俞細文的錢包里，唯一一張VIP卡來自駐地的新華書店，休息日一有空，俞細文就會去打卡“報到”。
因為理論研讀扎實，俞細文被選入團理論講習(xí)所，后來又成為該部理論輕騎隊中唯一的“兵教員”。他擅長將自己的經(jīng)歷體會與理論知識相結(jié)合，用“兵言兵語為兵講道理”，至今已為戰(zhàn)友授課100多次。
去年9月，火箭軍兩年一次的院校政治理論教學(xué)崗位練兵比武如期舉行。參賽選手都是長期從事理論教學(xué)和研究的專家教授，俞細文受邀擔(dān)任此次比武的評委。
邀請一個兵擔(dān)任這個層次比武的評委，在火箭軍還是首次。令人佩服的是，俞細文每次點評總是娓娓道來、精辟獨到，就連在場的教授都為他豎起大拇指。
“我做的事，其實就是想拉近理論和現(xiàn)實的距離，想讓戰(zhàn)友看到，理論并不是‘高高在上’的。”這位從軍16年的老兵時常感慨，“很感謝與理論的這場‘相識’，它讓我看到一個更豐富的精神世界，也教會了我一個最本質(zhì)的道理：軍人為誰打仗、為誰扛槍”。
俞細文所在的單位擔(dān)負著信息保障和安全防護的重任，這相當(dāng)于把脈現(xiàn)代戰(zhàn)場的“中樞神經(jīng)”。
2018年，單位信息網(wǎng)絡(luò)裝備全面升級換代，面對復(fù)雜的通信網(wǎng)系、全新的操作平臺、精尖的系統(tǒng)軟件，要在短時間完成裝備調(diào)試，任務(wù)難度很大。
俞細文主動請纓，鉚勁兒在機房鉆研，遇到難題就向?qū)＜艺埥?。不到一個月就把裝備調(diào)試完畢，率先獨立上崗，具備戰(zhàn)備值班能力。
團長顧敦勇稱贊他說：“俞細文理論學(xué)習(xí)是把好手，練兵備戰(zhàn)堪稱能手。”
衛(wèi)星便攜站快速開設(shè)是制約單位戰(zhàn)斗力提升的“瓶頸”問題，俞細文和戰(zhàn)友聯(lián)手攻關(guān)，經(jīng)過反復(fù)優(yōu)化流程，將野戰(zhàn)條件下開設(shè)時間縮短為原來的一半，戰(zhàn)斗力生成迅速步入“快車道”。
“事關(guān)戰(zhàn)斗力的事都是大事，都是我們的份內(nèi)事！”俞細文說。那一年，帶領(lǐng)班組備戰(zhàn)上級單位組織的群眾性大比武時，俞細文用半個月自學(xué)此前從未接觸過的網(wǎng)絡(luò)安防專業(yè)。
“我們的專業(yè)是通信，安防本來和我們無關(guān)，但俞班長說備戰(zhàn)打仗不分專業(yè)，都要有所準(zhǔn)備。”中士閆能改是俞細文的“徒弟”，也是班組成員之一。他記得那段時間，俞細文每天先自學(xué)，然后為他們講授。
后來的比武中，果然出現(xiàn)了與安防相關(guān)的問題，俞細文胸有成竹，指揮班組順利處置，拿下該項目第一名。
在實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題，俞細文會隨時收集整理，寫成文章“建言獻策”。2012年，他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友們對計算機技能鑒定咨詢多、報名少，認為“沒什么用”，于是撰寫了一篇題為《對士官技能鑒定工作的幾點建議》的文章，文章中提出的“資格證書與選改晉升掛鉤”建議被采用。
近年來，俞細文從官兵關(guān)注的焦點問題和熱門話題入手，接連撰寫了《進一步完善士官夫妻分居補助制度》《合理增設(shè)士官職業(yè)技能津貼》等100多篇建言文章，其中7篇在軍事期刊發(fā)表，16條建議被上級采納。
寫得多了，俞細文將自己的所思所悟結(jié)集編印成《感悟真理的力量》《兵心深處的承諾》等4本作品集。國防大學(xué)教授劉秦川專門為《兵心深處的承諾》一書作序，他稱贊俞細文說：“一個小小的團隊士官，研究的卻是國家和軍隊改革發(fā)展與建設(shè)的許多重大問題。”這是“憑著一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，憑著一種樸素和熱愛的情感，把能夠為部隊建設(shè)增磚添瓦、出力流汗、貢獻才智，當(dāng)成一種使命的追求、一種忠誠的作為”，“向俞細文學(xué)習(xí)”。（記者 鄭天然 通訊員 李永飛）
（來源：中國青年報）
