開展清單式檢查，進(jìn)行解剖式會(huì)診，抓好跟進(jìn)式整改……前不久，空軍后勤部某大隊(duì)召開抓建基層領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，圍繞制約服務(wù)保障質(zhì)效提升的矛盾問(wèn)題集智攻關(guān)，尋求破解之策。第二批主題教育開展以來(lái)，該大隊(duì)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

“開展主題教育是為了解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展。主題教育開展得好不好、效果實(shí)不實(shí)，主要看檢視問(wèn)題徹不徹底、整改問(wèn)題到不到位。”該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，大隊(duì)成立課題攻關(guān)小組，采取問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面座談等方式，收集匯總影響服務(wù)保障質(zhì)效的重難點(diǎn)問(wèn)題，梳理形成問(wèn)題清單，明確責(zé)任人和解決時(shí)限，努力將問(wèn)題清單轉(zhuǎn)化為成效清單。

知是行之始，深學(xué)細(xì)悟方能細(xì)照篤行。記者翻開該大隊(duì)理論輔導(dǎo)授課提綱看到，除了涵蓋官兵關(guān)注的軍營(yíng)理論熱點(diǎn)、黨史學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，還有抓管促保的前沿知識(shí)。

該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，課程設(shè)計(jì)上，他們把學(xué)與做結(jié)合起來(lái)、知與行統(tǒng)一起來(lái)，在抓實(shí)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，引導(dǎo)官兵帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際悟，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

深夜時(shí)分，記者走進(jìn)該大隊(duì)某中心，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)正與一名干部探討加強(qiáng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)保障能力的措施辦法。這名領(lǐng)導(dǎo)介紹，主題教育中，他們采取上下聯(lián)動(dòng)、一體推進(jìn)的模式開展檢視整改，在手把手幫帶、常態(tài)化督導(dǎo)中，壓緊壓實(shí)責(zé)任鏈條，整改進(jìn)度明顯提升。

解難成效如何，基層官兵感受最真切。近日，在外執(zhí)行任務(wù)的該大隊(duì)一名干部給機(jī)關(guān)打來(lái)感謝電話。任務(wù)期間，他的妻子在大隊(duì)協(xié)調(diào)幫助下順利完成孕檢，組織的暖心之舉讓他即使離家千里，也可以專心謀戰(zhàn)研戰(zhàn)。

升級(jí)改善營(yíng)區(qū)環(huán)境、幫助官兵協(xié)調(diào)解決隨軍家屬安置和子女入學(xué)……一項(xiàng)項(xiàng)為兵服務(wù)舉措，讓官兵切實(shí)感受到主題教育的實(shí)際成效。

學(xué)用轉(zhuǎn)化，聚力解難求實(shí)效。該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，下一步，他們將把“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái)，以較真碰硬、真查實(shí)改的態(tài)度持續(xù)抓好檢視整改，提升基層建設(shè)水平，為戰(zhàn)場(chǎng)打贏提供有力支撐。

（來(lái)源：解放軍報(bào)　田月軍 李建文）