中國青訓，首在培養(yǎng)教練

　　　 足球賽場上比拼的是球員的質(zhì)量，而非足球人口的數(shù)量?，F(xiàn)在中國足球面臨重要挑戰(zhàn)：把數(shù)量轉(zhuǎn)化為質(zhì)量，需要解決校園足球的人才通道以及青訓教練素質(zhì)兩個問題。

　　　 記者告訴貝尼特斯：現(xiàn)在中國孩子到了初中就要面臨踢球和學習的選擇，只能二選一，無法兼顧。

　　　 他說：“我們今天內(nèi)部開會還談到了這個問題。”他認為，中國校園必須要做好設(shè)計，讓那些踢球的學生也能上大學，要“學生學習好也能踢球好”。當然，這也需要那些踢球的學生付出比普通學生更多的努力。

　　　 貝尼特斯自己曾經(jīng)就是個會踢球的好學生。他說：“我上大學一年級那年，主修體育教育和醫(yī)學，同時我還是皇馬U18球隊的隊員。我要上午上課，下午訓練，周末隨球隊外出比賽。我發(fā)現(xiàn)三者無法兼顧，只好舍棄了醫(yī)學。但我一邊踢球，一邊上大學，用了5年時間完成了學業(yè)。在西班牙，你可以這樣做。但你必須要早上4點起床，早起晚歸。”

　　　 “我知道這在中國很難。但如果學校能夠采取正確措施，我相信有學生能夠做到。我不是說他們?nèi)慷寄茏龅?，但一定有學生愿意這樣做。這樣的學生未來可以成為中國足球的優(yōu)秀教練。”

　　　 貝尼特斯認為，中國足球青訓必須要先從培養(yǎng)具備先進知識理念的新型教練入手，要把教練送到足球發(fā)達國家學習，要鼓勵球員到國外踢球，為將來做教練做好準備。

　　　 “你們需要教練。中國有三四個優(yōu)秀教練，那不夠，你們需要數(shù)百名青訓教練，他們?nèi)鈱W習，回來培訓教練。慢慢地，你們會擁有上千名優(yōu)秀教練，那意味著踢球的孩子和青訓球員都能在他們的訓練下得到提高。”他說。

　　　 他認為，中國還沒有很多球員能在歐洲五大聯(lián)賽立足。“你們還需要時間去做到這點，因為（五大聯(lián)賽）水平太高了。西班牙人隊的武磊是個優(yōu)秀球員，但他的球隊降級了。你們需要更多球員去國外踢球，可以踢二級聯(lián)賽。這些球員將來可以回國當教練。”

　　　 貝尼特斯建議中國足球向亞洲近鄰學習。他說：“西班牙、英格蘭和德國等歐洲國家和中國差別太大了。你們最好分析亞洲的足球流派，借鑒那些成功者的經(jīng)驗。”