日本校園足球十分發(fā)達(dá)。在日本全國(guó)各地校園，都可以見(jiàn)到學(xué)生在足球場(chǎng)上踢球的身影。據(jù)日本足協(xié)不完全統(tǒng)計(jì)，目前日本全國(guó)大概有4000多支大大小小的男子高中足球隊(duì)，踢球的高中生數(shù)量接近20萬(wàn)。
校園足球發(fā)展得到全方位支持
日本校園足球能夠搞得有色有色，背后是家長(zhǎng)、教育主管部門(mén)重視社團(tuán)對(duì)孩子成長(zhǎng)作用的教育理念，同時(shí)也離不開(kāi)日本足協(xié)的大力扶持。
在國(guó)內(nèi)，如果一個(gè)孩子想要踢球，大部分家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心其學(xué)業(yè)受到影響。但和國(guó)內(nèi)相反，日本家長(zhǎng)大多支持孩子積極參加包括足球在內(nèi)的各類(lèi)學(xué)校社團(tuán)。
當(dāng)然，日本也有一些望子成龍的家長(zhǎng)，希望孩子日夜刷題以考取名牌大學(xué)，但這種家長(zhǎng)在日本多是醫(yī)生世家等精英階層，屬于少數(shù)派。大部分日本父母都支持孩子發(fā)展興趣愛(ài)好。他們認(rèn)為，學(xué)業(yè)固然重要，但社團(tuán)對(duì)孩子心智發(fā)展也不可或缺。在他們看來(lái)，足球這種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，對(duì)培育孩子的協(xié)作精神，形成健全人格非常有利。要是孩子想加入學(xué)校足球社團(tuán)，家長(zhǎng)一般都會(huì)傾力支持，不會(huì)因?yàn)閾?dān)心孩子學(xué)業(yè)而干涉。
日本教育主管部門(mén)也很重視社團(tuán)活動(dòng)的教育理念。社團(tuán)在日本學(xué)校的定位絕非打發(fā)時(shí)間的文化課附庸，而是被視作教育體系的重要環(huán)節(jié)。日本文部科學(xué)省在學(xué)校社團(tuán)指導(dǎo)性綱領(lǐng)文件中稱，學(xué)校體育類(lèi)社團(tuán)不僅能夠提升學(xué)生體力和技能，還有助于提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的自我肯定感、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，具有重要教育意義。
在日本中小學(xué)校，學(xué)生都根據(jù)興趣加入社團(tuán)。校方為各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)安排指導(dǎo)員，提供場(chǎng)地。放學(xué)后，學(xué)生們各自奔赴所屬社團(tuán)是校園里很平常的一道風(fēng)景線。
這種日式家、校教育理念，可以說(shuō)是日本校園足球得以開(kāi)展的大前提。
此外，對(duì)于校園足球，日本足協(xié)相當(dāng)重視，將其視作在日擴(kuò)大足球群眾基礎(chǔ)的重要手段。日本足協(xié)認(rèn)為，社團(tuán)是一種歐洲、南美等足球強(qiáng)國(guó)沒(méi)有的日本獨(dú)特的體育文化，也是支撐日本足球未來(lái)的重要基石。
日本足協(xié)長(zhǎng)年來(lái)實(shí)施多項(xiàng)措施促進(jìn)校園足球發(fā)展。比如，對(duì)學(xué)校足球社團(tuán)指導(dǎo)員實(shí)施執(zhí)照制度，并制定了規(guī)范、科學(xué)的指導(dǎo)手冊(cè)，保證喜愛(ài)足球的孩子得到持證上崗教練的正規(guī)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。還有就是舉辦各層次地區(qū)和全國(guó)聯(lián)賽和杯賽，增加校園足球競(jìng)技性和觀賞性，提升校園足球影響力。
校園賽事影響力不輸于職業(yè)比賽
在日本，校園體育比賽的影響力，有時(shí)并不輸于職業(yè)體育比賽。校園體育比賽在日本以“青春”“熱血”“成長(zhǎng)”“拼搏”等元素為賣(mài)點(diǎn)，通過(guò)體育團(tuán)體、媒體和贊助商通力合作，很早就已經(jīng)形成一套完整、成熟且能夠?qū)崿F(xiàn)各方共贏的運(yùn)作模式。
以日本第一運(yùn)動(dòng)棒球全國(guó)高中生錦標(biāo)賽為例，每屆錦標(biāo)賽都會(huì)吸引數(shù)十萬(wàn)觀眾到場(chǎng)觀看，獲得豐厚的商業(yè)贊助。日本NHK電視臺(tái)向全國(guó)全程直播每場(chǎng)比賽，媒體關(guān)注度絲毫不輸給職業(yè)棒球聯(lián)賽。每屆比賽誕生的新秀更是能夠一夜走紅，成為全日本家喻戶曉的人物。
校園足球的影響力稍遜于棒球，但也有著強(qiáng)大的社會(huì)影響力和商業(yè)價(jià)值。第96屆日本高中足球錦標(biāo)賽中，4093支日本各地高中球隊(duì)在全國(guó)各地廝殺。最后勝出的48支各地冠軍集中舉行單敗淘汰賽，累計(jì)吸引觀眾近30萬(wàn)。
“體育系”求職受偏愛(ài)
位于日本群馬縣的前橋育英高中是一所私立中學(xué)，共有約1700名學(xué)生，設(shè)有足球、棒球、籃球等十幾個(gè)課外活動(dòng)社團(tuán)，其中足球社團(tuán)人數(shù)最多，有180名成員。
前橋育英高中是日本高中足球界豪強(qiáng)，2018年斬獲全國(guó)足球錦標(biāo)賽冠軍。記者曾在2018年走訪該校。前橋育英教練山田耕曾對(duì)記者說(shuō)，優(yōu)秀的選手學(xué)業(yè)也很好，球隊(duì)挑人時(shí)也看中學(xué)習(xí)能力。主力隊(duì)員若月輝說(shuō)，學(xué)業(yè)和足球都要需要認(rèn)真對(duì)待、不能松懈的。
對(duì)日本學(xué)生而言，參加體育社團(tuán)的經(jīng)歷，在求職中將加分不少。在日本應(yīng)屆生求職市場(chǎng)，擁有體育社團(tuán)經(jīng)歷的求職生被稱作“體育系”。他們是求職市場(chǎng)搶手貨，日本用人單位認(rèn)為，“體育系”學(xué)生一般抗壓能力強(qiáng)，自律能力好，不少大公司在招聘中都會(huì)向“體育系”傾斜。（記者 沈紅輝）
（來(lái)源：參考消息網(wǎng)）
