書(shū)聲朗朗，余音繞梁。25日，第二屆臺(tái)臺(tái)少年端午燈塔云誦讀活動(dòng)在線上舉行。來(lái)自兩岸8所學(xué)校的上百名小學(xué)生參加。他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，一起誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典-宋代陸游的《乙卯重五詩(shī)》。
“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤(pán)。”孩子們抑揚(yáng)頓挫的吟誦聲，為人們?cè)佻F(xiàn)了先人過(guò)端午的場(chǎng)景。
玉環(huán)小學(xué)生吟誦畫(huà)面
除了云誦讀活動(dòng)外，主辦方還安排了臺(tái)臺(tái)少年端午云詩(shī)會(huì)，詩(shī)會(huì)以唐詩(shī)接龍的形式進(jìn)行線上比拼。參賽學(xué)生以學(xué)校為單位，依次上臺(tái)，說(shuō)出指定詩(shī)句的下一句，正確可得一分，最后計(jì)算總得分，多者獲勝。比賽題目大多出自唐詩(shī)經(jīng)典篇目。參賽學(xué)生個(gè)個(gè)胸有成竹，憑借古詩(shī)詞積累過(guò)關(guān)斬將。經(jīng)過(guò)一番激烈角逐，玉環(huán)市坎門(mén)海都小學(xué)奪得冠軍。
臺(tái)灣小學(xué)生吟誦畫(huà)面
今年5年級(jí)的臺(tái)灣小學(xué)生黃同學(xué)是第二次參加活動(dòng)。黃同學(xué)說(shuō)，去年到臺(tái)州玉環(huán)參訪時(shí)，結(jié)識(shí)了很多玉環(huán)的同齡人，還互相留了聯(lián)系方式。這一年多來(lái)，雙方都有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。這次能夠共同參與這一活動(dòng)，就像老友相聚，格外親切。
玉環(huán)小學(xué)生吟誦畫(huà)面
來(lái)自臺(tái)州玉環(huán)坎門(mén)海都小學(xué)的石怡然，去年并未參加活動(dòng)。今年沒(méi)法面對(duì)面和臺(tái)灣同學(xué)交流，讓她稍微有點(diǎn)遺憾。“今年是通過(guò)視頻和他們交流，希望明年疫情過(guò)去后，我們可以邀請(qǐng)他們?cè)俚接癍h(huán)來(lái)。到時(shí)，我會(huì)帶他們吃我們玉環(huán)的美食。”
本次活動(dòng)由玉環(huán)市海峽兩岸交流合作促進(jìn)會(huì)主辦，是今年臺(tái)臺(tái)少年共度端午系列活動(dòng)之一。2019年端午節(jié)，玉環(huán)成功舉辦兩岸少年燈塔誦讀活動(dòng)。數(shù)百位兩岸少年在玉環(huán)市坎門(mén)普安燈塔下，同心吟誦經(jīng)典詩(shī)詞，共思中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，度過(guò)增進(jìn)了解，建立友誼的好時(shí)光。
臺(tái)灣小學(xué)生吟誦畫(huà)面
臺(tái)臺(tái)少年共度端午活動(dòng)自創(chuàng)辦以來(lái)，得到了兩岸少年們的熱烈響應(yīng)，成為了維系少年友誼、推動(dòng)兩岸文化交流的重要平臺(tái)?；顒?dòng)交流形式也在不斷拓展中，目前已涵蓋誦讀、棒球等多種類(lèi)型。今年考慮疫情因素，首次在線上舉行交流活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)同根同源的中華傳統(tǒng)文化，密切增進(jìn)少年間的交流交往。
玉環(huán)港口圖
玉環(huán)市海峽兩岸交流合作促進(jìn)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，玉環(huán)和臺(tái)灣地緣相近，人緣相親。玉環(huán)大麥嶼港距臺(tái)灣基隆港僅163海里。2009年，大麥嶼港開(kāi)通對(duì)臺(tái)海上直航，成為長(zhǎng)三角地區(qū)海上赴臺(tái)唯一的常態(tài)化客運(yùn)直航港口，累計(jì)運(yùn)送兩岸同胞超過(guò)20萬(wàn)人次。借助這條黃金水道，兩岸人潮往來(lái)越加頻繁，有力推動(dòng)了兩岸同胞各種交流活動(dòng)。今后玉環(huán)還將繼續(xù)舉辦這一活動(dòng)，擴(kuò)大交流規(guī)模，豐富交流形式，讓更多兩岸的青少年更加頻繁地交流交往，讓兩岸的青少年如好朋友一般相伴，如親兄弟般共同成長(zhǎng)。
