●直通會(huì)場(chǎng)

　　“農(nóng)家子弟”讀重點(diǎn)大學(xué)10%增量如何定

　　時(shí)間：2014年3月5日下午

　　地點(diǎn)：全國(guó)政協(xié)教育界別分組討論現(xiàn)場(chǎng)

　　事由：政府工作報(bào)告中提出,2014年將進(jìn)一步推進(jìn)教育發(fā)展和改革,使貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)再增長(zhǎng)10%以上,讓更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機(jī)會(huì)。昨天，多位來(lái)自重點(diǎn)高校的委員提出建議。

　　政協(xié)委員、北京航空航天大學(xué)黨委書記胡凌云：關(guān)注貧困學(xué)生的受教育權(quán)，解決教育公平問(wèn)題，我們可以通過(guò)定向資助等多種方式，確保考取重點(diǎn)高校的貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)。

　　政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄：真正要解決教育公平，讓“寒門農(nóng)村學(xué)子”受到更好的教育，就是國(guó)家下決心辦好義務(wù)制教育，有條件的話，再延伸到學(xué)前。如果我們中國(guó)的孩子，都能平等地接受到條件差不多的，比較好的義務(wù)制教育，就解決問(wèn)題了。應(yīng)該鼓勵(lì)寒門學(xué)子，想爭(zhēng)取更好的教育環(huán)境，要靠自己努力去考。政府要做的，則是給孩子營(yíng)造平等的基礎(chǔ)教育環(huán)境。

　　教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)謝煥忠(列席政協(xié)小組討論）：這個(gè)10%的目標(biāo)，也是有基礎(chǔ)測(cè)算出來(lái)的，去年的測(cè)算大概是8.5%。過(guò)去，教育部主要通過(guò)中西部對(duì)口支援方式，讓貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生有機(jī)會(huì)到重點(diǎn)大學(xué)讀書，去年大概做到18.5萬(wàn)人，相當(dāng)于在中西部地區(qū)辦了60座8000人-1萬(wàn)人規(guī)模的大學(xué)。另外，不用擔(dān)心—貧困農(nóng)村地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)的比例提高了，會(huì)擠占城市學(xué)生的資源—我們是在每年招生的增量中做這個(gè)事情。新京報(bào)記者 魏銘言

　　@新京報(bào)記者侯少卿：【做功課】昨日，李克強(qiáng)總理作政府工作報(bào)告前，各媒體記者把報(bào)告攤在地上加緊研讀，力圖把本屆政府工作報(bào)告內(nèi)的亮點(diǎn)第一時(shí)間發(fā)布出去。

　　院士炮轟科技界亂象：還科學(xué)事業(yè)本來(lái)面目

　　@新京報(bào)記者朱柳笛：59歲的陳溫福是中國(guó)工程院院士，也是我國(guó)水稻領(lǐng)域最知名的專家之一。這次，陳溫福并未同往年一樣，在兩會(huì)上談?wù)撟约旱睦媳拘小Z食和土地，而是直接將矛頭指向現(xiàn)行的科技管理體制。他提出，應(yīng)當(dāng)清理和整頓過(guò)多、過(guò)慢的科技計(jì)劃。他曾留心數(shù)過(guò)，各類來(lái)自中央和部門的科技項(xiàng)目眾多，有數(shù)百個(gè)，存在重復(fù)，有些也不必要?！氨热缒晨h有個(gè)種豬場(chǎng)不錯(cuò)，各個(gè)單位都來(lái)掛牌，多達(dá)200多個(gè)牌子，墻上掛不下，擺地上，相當(dāng)壯觀，但這也是一種無(wú)奈?！彼Ｍ萍冀邕@些亂象能夠得到清理，并呼吁還科學(xué)事業(yè)一個(gè)本來(lái)面目，還科學(xué)科技工作者一個(gè)清靜的環(huán)境。