村校一景。梁國(guó)安攝
途中見到的荒蕪村校之一。姚選民攝
春節(jié)前夕，我們到鄂西湘南等地探親訪友，趁農(nóng)民工返鄉(xiāng)、家家戶戶團(tuán)聚之際，走訪了多地村寨農(nóng)戶，了解到農(nóng)村孩子又出現(xiàn)上學(xué)難的問題。
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，沒有農(nóng)業(yè)，一切無(wú)從談起，而農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化更需要大批具有現(xiàn)代知識(shí)的農(nóng)民。然而，時(shí)下不少地方在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，對(duì)鄉(xiāng)村教育資源不是添磚加瓦，而是搞釜底抽薪，以致又現(xiàn)農(nóng)村孩子上學(xué)難。
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孩子上學(xué)要長(zhǎng)途跋涉
我們發(fā)現(xiàn)，不少地方教育部門將國(guó)家農(nóng)村城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略簡(jiǎn)單地理解為“向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移”，于是乎，一些縣級(jí)教育部門一聲令下，減掉了對(duì)村級(jí)幼兒園和小學(xué)的投入并責(zé)令其向鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并，鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中向縣城集中，形成一股“停辦村校向城鎮(zhèn)合并”之風(fēng)。我們?cè)谡{(diào)查中看到，有的村級(jí)教育設(shè)施荒蕪廢棄，有的校舍成了倉(cāng)庫(kù)、牛欄、養(yǎng)雞場(chǎng)。湘南祁東縣村支書曹周德說(shuō)，村里沒了小學(xué)是每戶農(nóng)家最頭疼的問題，孩子們上學(xué)好難??！村民高德生說(shuō)：“現(xiàn)在小孩上小學(xué)都要去歸陽(yáng)鎮(zhèn)里寄宿，為省車錢，孩子們常常要抄近走十幾里山路，有的泥巴路就在山塘邊上，遇上陰雨天，大人走也一步三滑，咋不讓人揪心！”
農(nóng)村許多學(xué)齡兒童
不愛讀書
村里沒了小學(xué)，家長(zhǎng)也沒了督促子女學(xué)習(xí)的勁頭，許多學(xué)齡兒童只知玩耍。鄂西五峰縣村民周大爺訴說(shuō)，不管是男孩還是女孩，現(xiàn)在都只知道玩耍，絲毫沒讀書心，大多數(shù)孩子初中沒畢業(yè)就輟學(xué)外出打工。湘西邵東縣村民姜衡華大娘說(shuō)，她自己識(shí)字不多，還要忙于農(nóng)活，眼看孩子已超過(guò)了上學(xué)年齡上不了學(xué)，十分痛心。一位在廣東中山市打拼多年的湘籍女士周環(huán)香說(shuō)，因擔(dān)心孩子留守家中老人難照看，外出打工只好把孩子帶出去，然而，孩子因戶籍問題或交不起高昂借讀費(fèi)也難在外地入學(xué)，因而他們的孩子處于“兩頭都難上學(xué)”的境地。
