昨日，清華大學(xué)一研究生接到電話，對方自稱是其導(dǎo)師，借錢急用，該生立刻用支付寶向?qū)Ψ桨l(fā)來的銀行卡里轉(zhuǎn)入900元，向?qū)熀藢嵑蟀l(fā)現(xiàn)被騙。學(xué)生稱對方口音與導(dǎo)師相近，且準(zhǔn)確說出雙方姓名和其他信息，她便沒有懷疑。屬地派出所向北京晨報記者證實，此前也有高校學(xué)生遭遇此類詐騙，開學(xué)之初他們聯(lián)合學(xué)校進行防電信詐騙教育，無奈不法分子花樣百出，學(xué)生們防范意識不足，騙子屢次得手。
經(jīng)過：騙子謊稱導(dǎo)師騙學(xué)生轉(zhuǎn)賬
據(jù)清華大學(xué)研究生小陳講，早晨8點左右，她接到一個陌生手機號碼來電，“對方稱是我導(dǎo)師，遇到點事兒，急用錢”。小陳回憶，當(dāng)時聽到電話那頭的聲音和她導(dǎo)師的聲音確實很像，加上對方能準(zhǔn)確報出導(dǎo)師和她的名字，她便沒有懷疑，滿口答應(yīng)下來。
電話掛斷后，對方發(fā)來一條短信，內(nèi)有一個銀行卡號和賬戶名。盡管賬戶名并非是小陳導(dǎo)師的名字，但她并未理會，以為導(dǎo)師借了他人的銀行卡，沒有任何懷疑，遂通過支付寶向該卡轉(zhuǎn)入900元，“他要的錢更多，900元是我支付寶里的全部家當(dāng)”。
轉(zhuǎn)賬后，小陳才覺得不妥，立即致電導(dǎo)師核實，這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。“導(dǎo)師說他根本沒和我聯(lián)系過，也沒見過那個電話號碼和銀行卡號。我意識到是受騙了，趕緊報了學(xué)校保衛(wèi)處”。同學(xué)們說起這事，她才知道之前也有人接到過“我是你導(dǎo)師”這種詐騙電話，“不少學(xué)生都被騙了，真以為是導(dǎo)師要借錢，不好意思多問就把錢打過去了，金額從幾百元到幾千元的都有。”小陳也很納悶兒，“騙子怎么知道我們師生這么詳細的信息呢，真可怕”。
記者根據(jù)小陳提供“騙子”的手機號碼撥打過去，始終無人接聽。
清華保衛(wèi)處：每年開學(xué)進行防騙教育
北京晨報記者隨后聯(lián)系了清華大學(xué)保衛(wèi)處，對方稱像小陳這樣的情況并不罕見，“每年開學(xué)之初，我們都會對新生進行防電信詐騙的教育，但還是難以杜絕這樣的事兒發(fā)生。接到學(xué)生報案后，我們會上報轄區(qū)派出所展開調(diào)查。”記者昨日在清華大學(xué)走訪時也發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)樓、學(xué)生公寓等一些地方都有公安部門提醒學(xué)生謹(jǐn)防電信詐騙的海報。
警方：接到類似電話先核實
中關(guān)村派出所民警也向記者證實，近年來時常發(fā)生有高校學(xué)生被“我是你導(dǎo)師(老師)”電話詐騙忽悠，“這是典型的電信詐騙，類似于‘我是你領(lǐng)導(dǎo)’，是常見的詐騙手段之一。但近些年的電信詐騙花樣百出，而且學(xué)生社會經(jīng)驗較少，防范意識不高，也是騙子能得逞的原因之一。”民警借此提示高校師生，接到類似電話要多考慮，分析情況，找當(dāng)事人核實，切勿輕易給陌生賬號匯款。
北京晨報現(xiàn)場新聞
十大電信詐騙手法
1、“你的賬戶有資金異常變動”。騙子首先竊取受害者網(wǎng)銀登錄賬號和密碼，通過操作制造銀行卡上有資金流出的假象。然后假冒客服稱要退還資金，騙取受害者短信驗證碼，完成銀行卡資金盜取。
2、“你涉嫌違法了”“你涉嫌洗錢”“你涉嫌非法集資”“你信用透支需負刑事責(zé)任”，冒充公檢法對用戶進行威脅恐嚇，進行詐騙，讓受害者“花錢了事”。
3、“您乘坐的××航班取消了”。騙子謊稱改簽退票等理由，引導(dǎo)民眾進入釣魚網(wǎng)站，虛假號碼，進行到匯款的陷阱。
4、“你購買的商品斷貨，可以申請退款”。騙子掌握受害者的網(wǎng)購信息，并通過準(zhǔn)確的描述受害者購物信息來取得受害者的信任，進而套取受害者的銀行卡號、密碼和短信驗證碼。
5、“你中大獎了”。騙子利用網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、快遞等形式發(fā)布中獎信息誘騙受害者上當(dāng)后，讓受害者交納公證費、拍賣費或手續(xù)費，從而騙取錢財。
6、“領(lǐng)取新生兒補貼”“領(lǐng)取殘疾人補貼”“領(lǐng)取新生入學(xué)獎學(xué)金”。騙子假冒國家機關(guān)工作人員，稱為方便領(lǐng)取補貼需提供銀行卡賬戶及密碼或直接要求受害人在ATM機上按照其提示進行操作，騙子趁機將受害人賬戶上的錢轉(zhuǎn)走。
7、“你的醫(yī)保卡異常”。騙子冒充社保、醫(yī)保中心工作人員，誘騙受害人向所謂的“安全賬戶”匯款實施詐騙。
8、“猜猜我是誰”。騙子獲取受害者的電話號碼和機主姓名后，打電話讓其“猜猜我是誰”。隨后根據(jù)受害者所述冒充熟人身份，編造其被“治安拘留”“交通肇事”等理由，向受害者“借錢”。
9、“我這兒有答案”。騙子給即將參加考試的考生撥打電話，稱能提供考題或答案。
10、“你閨女出車禍了”“你兒子把別人打殘了”。騙子在預(yù)先了解受害者家庭成員的情況下，冒充醫(yī)務(wù)人員、學(xué)校輔導(dǎo)員或朋友，通過打電話謊稱其親朋子女“出車禍”或?qū)⑷舜騻踔链蛩?，急需賠錢。
