古稀老人自學(xué)高數(shù) 蹲守食堂求教能解答的沒幾個
作者：新報郝穎
內(nèi)容提要：這兩天，河北工業(yè)大學(xué)官微一條“勸君惜取少年時！七旬老人工大食堂自學(xué)高數(shù)，你還有什么理由不努力”的文章，在微信朋友圈被熱傳。說的就是72歲的老人李彬，只有小學(xué)文憑的他，用7年時間自學(xué)初高中數(shù)學(xué)、物理，現(xiàn)開始學(xué)習(xí)高數(shù)，幾乎跑遍各高校食堂向?qū)W生虛心求教。
天津北方網(wǎng)訊：這兩天，河北工業(yè)大學(xué)官微一條“勸君惜取少年時！七旬老人工大食堂自學(xué)高數(shù)，你還有什么理由不努力”的文章，在微信朋友圈被熱傳。說的就是72歲的老人李彬，只有小學(xué)文憑的他，用7年時間自學(xué)初高中數(shù)學(xué)、物理，現(xiàn)開始學(xué)習(xí)高數(shù)，幾乎跑遍各高校食堂向?qū)W生虛心求教。
在河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)的食堂里，學(xué)生們總能看到李大爺?shù)纳碛?。一開始，大家以為這是收水電費，或者管理雜物的大爺，直到見老人不斷地請教來來往往的學(xué)生，才知道他是來此蹲守求解高數(shù)難題。該校官微上那篇文章便由此而來，同學(xué)們紛紛留言致敬，并以李大爺為榜樣，反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
除了前往河北工業(yè)大學(xué)，李大爺幾乎跑遍了本市各高校食堂。記者見到這位老人時，他正在天津大學(xué)學(xué)三食堂自習(xí)。當(dāng)時11:30左右，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來食堂吃飯，百十來個餐椅幾乎座無虛席。但記者很容易就找到了李大爺，餐桌前的他戴著眼鏡埋頭做題，手邊放著一本《高等數(shù)學(xué)》。老人眉頭緊皺，似乎遇到了什么難題，遲遲沒有下筆。他站起身開始向身邊正在用餐的學(xué)生們一一請教，有的學(xué)生有事兒著急離開，有的學(xué)生坦言自己數(shù)學(xué)很差，有的學(xué)生則把題照下來說要發(fā)給數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)……每一位學(xué)生都向老人投來敬佩的目光，甚至還有人豎起了大拇指。
聊天中，記者得知李大爺是武清區(qū)下伍旗鎮(zhèn)三百戶村人，現(xiàn)居住在楊村。他坦言自己小學(xué)畢業(yè)，與數(shù)學(xué)結(jié)緣是因為種了一輩子地種累了，多希望能實現(xiàn)自動化機械種植。“我文化水平有限，自動化機械的書籍壓根兒看不懂！”老人便從最基本的數(shù)學(xué)學(xué)起，從65歲那年開始自學(xué)初高中數(shù)學(xué)、物理。為此，這7年以來，他買了不少數(shù)學(xué)教材和習(xí)題，看不懂就問同村的老師、學(xué)生。“熟人都快被我問煩了。”李大爺說，他曾蹲在學(xué)校門口等孩子們放學(xué)，看見誰問誰。
隨著老人學(xué)習(xí)的深入，同村似乎沒人再能解答他的難題，差不多3年前他走進(jìn)高校，開始向?qū)W生請教。這些年來，每個月里都有10多天，他4點多起床，走一個小時搭公交車來市區(qū)，再轉(zhuǎn)乘其他公交車前往天大、南開、理工、科大、工大或者師大等高校食堂。李大爺告訴記者，同學(xué)們都特別熱心，就算現(xiàn)場不能給出答案也會記下來，問他什么時候再來。而河北工業(yè)大學(xué)官微上那篇文章在微信朋友圈被熱傳后，來自不同學(xué)校的學(xué)生們紛紛打來電話，根據(jù)老人的訴求，為其提出學(xué)習(xí)方法、制定學(xué)習(xí)計劃等等。
這么多年來，也有不少人不理解李大爺，勸他還不如學(xué)點兒養(yǎng)生的知識，最起碼用得上?？稍谒磥韺W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是養(yǎng)生，自己每天有個奔頭，全身心投入到習(xí)題中，也就沒有煩惱了。也正因為如此，家人也慢慢不再干涉他。 “在生活實踐中，我深刻地體會到?jīng)]有知識，很多事情做起來有多難。如今，數(shù)學(xué)成了我生活中的一部分，自己只覺得時間不夠用，想學(xué)的太多，想做的太多。”李大爺說，如果老師、學(xué)生不嫌棄，他想走進(jìn)一所大學(xué)去做數(shù)學(xué)旁聽生；或者隨著他歲數(shù)越來越大了，哪天走不動了就買臺電腦在家里學(xué)。(“津云”—北方網(wǎng)編輯侯靜)
（原標(biāo)題：古稀老人自學(xué)高數(shù) 蹲守食堂求教能解答的沒幾個）
來源：http://www.chinanews.com/sh/2017/09-25/8339599.shtml
