屈智勇 （北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院教授） ：

　　隨著轉(zhuǎn)型期社會(huì)環(huán)境的變化，我們國(guó)家青少年心理問(wèn)題也有所上升。部分青少年中出現(xiàn)了一些心理和行為的問(wèn)題，比如焦慮抑郁退縮，還有校園欺凌等攻擊性或者說(shuō)暴力性的傾向，甚至還有個(gè)別的還出現(xiàn)了一些違法犯罪的行為。在這個(gè)方面我們要加強(qiáng)青少年的心理健康教育和服務(wù)工作。

　　我們黨和政府先后出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等文件。2016年（原）國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、中宣部等22個(gè)部門(mén)還印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》全面系統(tǒng)地提出了加強(qiáng)心理健康服務(wù)的具體政策舉措。注重加強(qiáng)對(duì)青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)青年自尊自信，理性平和積極向上，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　李曉丹 （北京大學(xué)紅十字會(huì)前會(huì)長(zhǎng)、防艾志愿者） ：

　　我還在上初中的時(shí)候就在電視上看到了彭麗媛老師和孩子們一起拍攝的公益廣告，當(dāng)時(shí)我就對(duì)這個(gè)群體和這個(gè)艾滋病特別的好奇。2012年我進(jìn)入北大哲學(xué)系讀書(shū)，成為了一名學(xué)校的紅絲帶志愿者。那個(gè)時(shí)候我肯定沒(méi)有想到這日后成了我的使命，更是一份事業(yè)。

　　四年前在我上大二的那個(gè)暑假，我跟同學(xué)第一次能夠來(lái)到安徽阜陽(yáng)阜南縣。在離開(kāi)的前一天我希望幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一些愿望。一個(gè)六歲的小女孩真真，平時(shí)基本上都在低著頭，也不太跟別人交流。那天我就問(wèn)她，真真你寫(xiě)的愿望是什么？然后最下角幾個(gè)歪歪扭扭卻很認(rèn)真的幾個(gè)字讓我大夏天站在那眼淚不斷地往下流，那張小紙條我一直保存著。她在上面寫(xiě)道：“我的愿望是，明天是我的生日。”我第一次感受到一種特別大的肯定和鼓舞。我覺(jué)得我們做的事情是有意義的。

　　榮怡媛 （北京大學(xué)教育學(xué)院2016級(jí)碩士研究生） ：

　　跟孩子們待了這么久，我會(huì)覺(jué)得我們不僅僅是要關(guān)注到孩子們的身體健康，也要更多地去關(guān)注到他們的心理健康。