
屈智勇 (北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院教授) :
隨著轉(zhuǎn)型期社會(huì)環(huán)境的變化,我們國(guó)家青少年心理問(wèn)題也有所上升。部分青少年中出現(xiàn)了一些心理和行為的問(wèn)題,比如焦慮抑郁退縮,還有校園欺凌等攻擊性或者說(shuō)暴力性的傾向,甚至還有個(gè)別的還出現(xiàn)了一些違法犯罪的行為。在這個(gè)方面我們要加強(qiáng)青少年的心理健康教育和服務(wù)工作。
我們黨和政府先后出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等文件。2016年(原)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、中宣部等22個(gè)部門(mén)還印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》全面系統(tǒng)地提出了加強(qiáng)心理健康服務(wù)的具體政策舉措。注重加強(qiáng)對(duì)青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),引導(dǎo)青年自尊自信,理性平和積極向上,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

李曉丹 (北京大學(xué)紅十字會(huì)前會(huì)長(zhǎng)、防艾志愿者) :
我還在上初中的時(shí)候就在電視上看到了彭麗媛老師和孩子們一起拍攝的公益廣告,當(dāng)時(shí)我就對(duì)這個(gè)群體和這個(gè)艾滋病特別的好奇。2012年我進(jìn)入北大哲學(xué)系讀書(shū),成為了一名學(xué)校的紅絲帶志愿者。那個(gè)時(shí)候我肯定沒(méi)有想到這日后成了我的使命,更是一份事業(yè)。
四年前在我上大二的那個(gè)暑假,我跟同學(xué)第一次能夠來(lái)到安徽阜陽(yáng)阜南縣。在離開(kāi)的前一天我希望幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一些愿望。一個(gè)六歲的小女孩真真,平時(shí)基本上都在低著頭,也不太跟別人交流。那天我就問(wèn)她,真真你寫(xiě)的愿望是什么?然后最下角幾個(gè)歪歪扭扭卻很認(rèn)真的幾個(gè)字讓我大夏天站在那眼淚不斷地往下流,那張小紙條我一直保存著。她在上面寫(xiě)道:“我的愿望是,明天是我的生日。”我第一次感受到一種特別大的肯定和鼓舞。我覺(jué)得我們做的事情是有意義的。

榮怡媛 (北京大學(xué)教育學(xué)院2016級(jí)碩士研究生) :
跟孩子們待了這么久,我會(huì)覺(jué)得我們不僅僅是要關(guān)注到孩子們的身體健康,也要更多地去關(guān)注到他們的心理健康。
