中新社北京6月20日電 (記者 馬海燕)記者20日從中國教育部獲悉，中國普通高中2022年前將全面實(shí)施新課程、使用新教材。

　　近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，這是新世紀(jì)以來國務(wù)院辦公廳出臺的第一個關(guān)于推進(jìn)普通高中教育改革的重要綱領(lǐng)性文件。教育部20日召開發(fā)布會，就這一文件進(jìn)行解讀。

資料圖：高中學(xué)生在上課。沙見龍 攝

　　截至2018年底，中國高中階段毛入學(xué)率達(dá)到88.8%，比2012年提高3.8個百分點(diǎn)，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到95.2%，比2012年提高6.8個百分點(diǎn)。但普通高中還存在著素質(zhì)教育實(shí)施不全面、片面應(yīng)試教育傾向嚴(yán)重、唯分?jǐn)?shù)唯升學(xué)率評價等突出問題，亟需通過改革加以破解。

　　教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，新修訂的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)提出要努力培養(yǎng)學(xué)生的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)?！吨笇?dǎo)意見》分別對加強(qiáng)和改進(jìn)考試、命題與招生等工作提出了要求。

　　在改進(jìn)考試方面，明確省級統(tǒng)一組織實(shí)施的合格性考試應(yīng)安排在學(xué)期末，高一年級學(xué)生參加合格性考試的科目原則上不超過4科。高校招生錄取所需學(xué)業(yè)水平考試科目實(shí)行選擇性考試，由省級統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　在深化考試命題改革方面，實(shí)施普通高中新課程的省份不再制定考試大綱，學(xué)業(yè)水平選擇性考試和高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試命題要以國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和高校人才選拔要求為依據(jù)，促進(jìn)教考有效銜接。同時，從優(yōu)化考試內(nèi)容、創(chuàng)新試題形式、科學(xué)設(shè)置試題難度和加強(qiáng)命題能力建設(shè)等方面提出要求，推動提高命題水平。

　　為此，教育部組織專家對普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂，統(tǒng)編語文、歷史、思想政治三科教材，修訂其他非統(tǒng)編學(xué)科教材；修訂了語文等學(xué)科17個課程標(biāo)準(zhǔn)，新研制德語、法語和西班牙語3個課程標(biāo)準(zhǔn)，共計20個課程標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科首次凝練提出了本學(xué)科的核心素養(yǎng)。

　　在課標(biāo)內(nèi)容方面，各學(xué)科課標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化教育等內(nèi)容；充分反映馬克思主義中國化最新成果以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科技進(jìn)步新成就；更加關(guān)注學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系及學(xué)科間的相互配合，克服碎片化及彼此間的脫節(jié)等現(xiàn)象。(完)