【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)力戒形式主義、官僚主義。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”今天推出文章，為您解讀。

　　當(dāng)前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在全黨展開，“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是這次主題教育的總要求。習(xí)近平在5月31日舉行的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上明確指出，“抓落實(shí)”的重要內(nèi)容之一，就是“力戒形式主義、官僚主義”。

　　“力戒”，一個(gè)頗具分量的詞匯，體現(xiàn)出習(xí)近平反對(duì)形式主義、官僚主義的堅(jiān)定態(tài)度。

　　“這種狀況必須改變”

　　什么是形式主義、官僚主義？“形式主義實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實(shí)質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，做官當(dāng)老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實(shí)際。”習(xí)近平的話一針見血，洞察深刻。

　　對(duì)于基層面臨的困擾，習(xí)近平見微知著、明察秋毫：“現(xiàn)在，‘痕跡管理’比較普遍，但重‘痕’不重‘績’、留‘跡’不留‘心’；檢查考核名目繁多、頻率過高、多頭重復(fù)；‘文山會(huì)海’有所反彈。”這些問題既占用干部大量時(shí)間、耗費(fèi)大量精力，又助長了形式主義、官僚主義，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“這種狀況必須改變”。

　　針對(duì)脫貧攻堅(jiān)這項(xiàng)重要工作中的“表面文章”，他更是直接“點(diǎn)穴”：“一些地方為了做到精準(zhǔn)識(shí)貧、精準(zhǔn)扶貧，搞了一大堆表格要下面填寫。一些基層干部忙于填寫各類表格，加班加點(diǎn)，甚至沒有時(shí)間進(jìn)村入戶調(diào)研辦實(shí)事。”

　　提起形式主義、官僚主義，習(xí)近平“重話”連連：

　　“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。”

　　“要把力戒形式主義、官僚主義作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)。”

　　“緊盯形式主義、官僚主義新動(dòng)向新表現(xiàn)，拿出有效管用的整治措施。”

　　“不能搞花拳繡腿，不能搞繁文縟節(jié)，不能做表面文章。”

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　　句句擲地有聲，傳遞出的是狠抓作風(fēng)、破除積弊的堅(jiān)強(qiáng)決心，是不松勁不停步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的不變初心。