中國(guó)工程院院士劉人懷 高考前三天我才接到通知上考場(chǎng)

　　1958考入蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)系

　　劉人懷 81歲，四川成都人，板殼結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士。現(xiàn)任杭州電子科技大學(xué)教授、創(chuàng)新與發(fā)展研究院院長(zhǎng)。

　　1958年的夏天，劉人懷憑著日常知識(shí)積累走上了高考考場(chǎng)，一個(gè)月后收到了蘭州大學(xué)的錄取通知書(shū)。

　　兩年后，劉人懷從數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)至力學(xué)專(zhuān)業(yè)(固體力學(xué)班)，師從固體力學(xué)家葉開(kāi)沅，開(kāi)始研究錢(qián)學(xué)森與其恩師馮·卡門(mén)論文中未完成的部分，并作為本科畢業(yè)論文。畢業(yè)后，他完成了錢(qián)學(xué)森這篇“劃時(shí)代論文”中未完成的部分。

　　回望過(guò)去，他參加過(guò)的考試數(shù)不勝數(shù)。然而高考，始終是他一生中最重要的考試之一。“高考后，老師帶著我攀登科學(xué)這座高山，朝著山頂，我們一路向前。”

　　考前三天被通知上考場(chǎng)

　　新京報(bào)：一開(kāi)始沒(méi)想過(guò)參加高考？

　　劉人懷：我高中就讀于四川溫江中學(xué)，由于成績(jī)優(yōu)異，被分到了留蘇預(yù)科班。我在班上是第一名，又是班長(zhǎng)，我很向往出國(guó)學(xué)習(xí)，成為一名留學(xué)生。最后因?yàn)榉N種原因，我無(wú)法保送國(guó)外，國(guó)內(nèi)的學(xué)校保送也沒(méi)成功。

　　直到高考前三天，校長(zhǎng)和我說(shuō)我得去高考。當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有復(fù)習(xí)，也沒(méi)有任何準(zhǔn)備，直接去了考場(chǎng)。

　　全班同學(xué)走二十公里到成都去高考。我是班長(zhǎng)，那幾天還在用飯票給大家在食堂買(mǎi)飯，幫大家分住宿。考了三天，我完全沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，書(shū)也沒(méi)有帶。當(dāng)時(shí)也沒(méi)想過(guò)考不考得上，就想著把握好眼前的事情，上考場(chǎng)再說(shuō)。

　　新京報(bào)：記得高考成績(jī)嗎？

　　劉人懷：當(dāng)時(shí)不公布成績(jī)，等我到蘭州大學(xué)后老師偷偷和我說(shuō)，我的平均分是89.7分，是蘭州大學(xué)當(dāng)年的第一名，也是溫江中學(xué)的第一名。

　　新京報(bào)：為什么選數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)？

　　劉人懷：我想選一個(gè)跟科學(xué)打交道的專(zhuān)業(yè)，數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后嘛。

　　老師帶領(lǐng)著攀登科學(xué)高山

　　新京報(bào)：對(duì)大學(xué)的最初印象是什么樣？

　　劉人懷：剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)。蘭州沒(méi)有自來(lái)水，直接使用黃河水，我看同學(xué)倒在臉盆里的水都是黃色的，我說(shuō)這怎么用？他們說(shuō)放幾個(gè)小時(shí)，沉淀一下就好了。后來(lái)還在那里遇到過(guò)狼，真是我在成都從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事。

　　新京報(bào)：度過(guò)了怎樣的大學(xué)時(shí)光？

　　劉人懷：可以說(shuō)我遇到了好校長(zhǎng)、好老師，真的很幸運(yùn)。

　　1959年，蘭州大學(xué)開(kāi)設(shè)力學(xué)專(zhuān)業(yè)。1960年，學(xué)校為了盡早培養(yǎng)出力學(xué)人才，便把我們數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的9位同學(xué)轉(zhuǎn)至力學(xué)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)江隆基是從北大調(diào)過(guò)來(lái)的，有7個(gè)老師跟他一起過(guò)來(lái)了。其中就有我的老師，著名的固體力學(xué)家葉開(kāi)沅，他的老師是錢(qián)偉長(zhǎng)，錢(qián)偉長(zhǎng)和錢(qián)學(xué)森是現(xiàn)代力學(xué)奠基人馮·卡門(mén)的兩個(gè)中國(guó)學(xué)生。

　　葉開(kāi)沅來(lái)了之后，開(kāi)始給我們講非線性力學(xué)，講板殼力學(xué)。當(dāng)時(shí)我要做畢業(yè)論文了，葉老師讓我去繼續(xù)研究“外壓力作用下球殼的屈曲”，這是錢(qián)學(xué)森與馮·卡門(mén)聯(lián)合署名的論文，在《航空科學(xué)雜志》發(fā)表，具有劃時(shí)代意義。當(dāng)時(shí)我大學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，葉老師能指點(diǎn)我去研究這樣一個(gè)難題，是很有魄力的。

　　而我也沒(méi)讓老師失望，畢業(yè)后還在繼續(xù)研究，最終的確交上了一份答卷，這是很有成就感的。最后，我的研究方法還被葉老師命名為“修正迭代法”。大學(xué)畢業(yè)后我還是去留學(xué)了，從德國(guó)回來(lái)后，我被錢(qián)偉長(zhǎng)先生挑選去擔(dān)任副手。

　　如果不是葉老師，我一個(gè)本科生，怎么可能想到去研究一個(gè)這么具有挑戰(zhàn)性的課題。如果說(shuō)科學(xué)研究是一座山，大多數(shù)人集中在山底，部分人走到了山腰，而那幾個(gè)已經(jīng)在山頂?shù)睦蠋?，肯帶著我往山頂走，我非常榮幸。

　　高考決定了人生的方向

　　新京報(bào)：高考給你帶來(lái)了什么影響？

　　劉人懷：回頭去看，高考決定了我人生的方向。我在大學(xué)里遇到了良師，他們引領(lǐng)我走向真正的科研道路，最后我成為了院士。這個(gè)考試，直到今天依然發(fā)揮著作用。人生一步步往前走，每一步都可能影響全局。

　　新京報(bào)：你覺(jué)得現(xiàn)在和你參加高考的年代，人們對(duì)待高考的態(tài)度有什么區(qū)別？

　　劉人懷：如今義務(wù)教育普及，大家更重視高考，為了讓孩子讀書(shū)，不惜成本地付出。我們那時(shí)候文盲還是很多的，能讀完中學(xué)的也是少數(shù)人。

　　我開(kāi)始研究管理科學(xué)后發(fā)現(xiàn)，高考制度的一個(gè)小缺陷在于，它沒(méi)法讓偏科的天才上好學(xué)校，讓他們的才能獲得發(fā)揮。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，高考是一個(gè)很公平的制度，通過(guò)考試來(lái)讓大家選擇人生方向。

　　新京報(bào)：如今什么樣的素質(zhì)是學(xué)生必備的？

　　劉人懷：誠(chéng)信，這是人最基本的品質(zhì)。面對(duì)任何事情，都應(yīng)該誠(chéng)信，考試要誠(chéng)信，做人要誠(chéng)信，做事也要誠(chéng)信。面對(duì)自己，也要誠(chéng)信，要知道自己真正想要的是什么。

　　新京報(bào)：有什么話想對(duì)今天的考生說(shuō)嗎？

　　劉人懷：為了更好地為國(guó)家的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)，要確定好未來(lái)的方向，放下包袱，發(fā)揮實(shí)力，考出水平。

　　新京報(bào)記者 汪暢