緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線
今年3月,習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào):“民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線,中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本。要緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念,不斷鞏固中華民族共同體思想基礎(chǔ)”。
內(nèi)蒙古作為我國(guó)最早成立的民族自治區(qū),在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)上具有光榮傳統(tǒng),長(zhǎng)期以來(lái)?yè)碛?ldquo;模范自治區(qū)”的崇高榮譽(yù)。“黨的十八大以來(lái),我們堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,全面推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè),積極促進(jìn)各民族交往交流交融,著力提升民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,鞏固和發(fā)展了民族團(tuán)結(jié)大局。”內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)胡達(dá)古拉表示。
“在我們這里,各民族和睦共處,誰(shuí)家需要搭把手,大伙兒都會(huì)去幫。”錫林浩特市寶力根蘇木牧民朝魯門(mén)說(shuō),“我們心里牢牢記著習(xí)近平總書(shū)記的叮囑。”
2014年1月27日,習(xí)近平總書(shū)記參加錫林浩特市寶力根蘇木冬季那達(dá)慕活動(dòng)。“那天的情形,我這一輩子都忘不了。”朝魯門(mén)說(shuō),“總書(shū)記同我們牧民們一起,觀摔跤,看賽馬,聽(tīng)長(zhǎng)調(diào),賞歌舞。”
在考察中,習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào),要始終高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)各民族心連心、手拉手的好傳統(tǒng),深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,精心做好民族工作,把內(nèi)蒙古建成祖國(guó)北疆安全穩(wěn)定的屏障。
走進(jìn)赤峰市松山區(qū)興安街道臨潢家園社區(qū),民族融合小課桌活動(dòng)中,志愿者張志超帶領(lǐng)孩子們制作花燈;民族技藝傳承課堂上,退休居民柳桂霞指導(dǎo)朝鮮族群眾制作刺繡編織作品……在這個(gè)多民族群眾聚居社區(qū),其樂(lè)融融的場(chǎng)景比比皆是。
2019年7月15日,習(xí)近平總書(shū)記在這里考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),社區(qū)是各族群眾共同的家,民族團(tuán)結(jié)一家親。要深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)社區(qū),把社區(qū)打造成為各族群眾守望相助的大家庭,積極創(chuàng)造各族群眾安居樂(lè)業(yè)的良好社區(qū)環(huán)境。
“這些年,以‘民族融合之家’為載體,我們開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建‘民族團(tuán)結(jié)一家親’的社區(qū)環(huán)境。”臨潢家園社區(qū)黨委書(shū)記吳曉華說(shuō)。
赤峰博物館二層,《格薩(斯)爾》非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人金巴扎木蘇聲調(diào)時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,用說(shuō)唱向游客展示古典民族史詩(shī)《格薩(斯)爾》。“2019年7月15日,總書(shū)記在這里觀看了《格薩(斯)爾》說(shuō)唱展示,并同我親切交談。”回憶當(dāng)時(shí)場(chǎng)景,金巴扎木蘇仍激動(dòng)不已。
習(xí)近平總書(shū)記指出,要重視少數(shù)民族文化保護(hù)和傳承,支持和扶持《格薩(斯)爾》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn),培養(yǎng)好傳承人,一代一代接下來(lái)、傳下去。要引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、國(guó)家觀、民族觀、文化觀,不斷鞏固各族人民對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。
“總書(shū)記的重要指示讓我們深受鼓舞。”這幾年,金巴扎木蘇把更多精力用在了文化傳承上,“我們一定要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)發(fā)揮更大作用。”
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)黃雅麗表示,內(nèi)蒙古教育系統(tǒng)堅(jiān)定不移以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,堅(jiān)持從娃娃抓起、從青少年抓起,分層分類推動(dòng)青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。


