緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線
今年3月，習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線，中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本。要緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，引導(dǎo)各族群眾牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，不斷鞏固中華民族共同體思想基礎(chǔ)”。
內(nèi)蒙古作為我國(guó)最早成立的民族自治區(qū)，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)上具有光榮傳統(tǒng)，長(zhǎng)期以來(lái)?yè)碛?ldquo;模范自治區(qū)”的崇高榮譽(yù)。“黨的十八大以來(lái)，我們堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，全面推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)，積極促進(jìn)各民族交往交流交融，著力提升民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，鞏固和發(fā)展了民族團(tuán)結(jié)大局。”內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)胡達(dá)古拉表示。
“在我們這里，各民族和睦共處，誰(shuí)家需要搭把手，大伙兒都會(huì)去幫。”錫林浩特市寶力根蘇木牧民朝魯門(mén)說(shuō)，“我們心里牢牢記著習(xí)近平總書(shū)記的叮囑。”
2014年1月27日，習(xí)近平總書(shū)記參加錫林浩特市寶力根蘇木冬季那達(dá)慕活動(dòng)。“那天的情形，我這一輩子都忘不了。”朝魯門(mén)說(shuō)，“總書(shū)記同我們牧民們一起，觀摔跤，看賽馬，聽(tīng)長(zhǎng)調(diào)，賞歌舞。”
在考察中，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要始終高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)各民族心連心、手拉手的好傳統(tǒng)，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，精心做好民族工作，把內(nèi)蒙古建成祖國(guó)北疆安全穩(wěn)定的屏障。
走進(jìn)赤峰市松山區(qū)興安街道臨潢家園社區(qū)，民族融合小課桌活動(dòng)中，志愿者張志超帶領(lǐng)孩子們制作花燈；民族技藝傳承課堂上，退休居民柳桂霞指導(dǎo)朝鮮族群眾制作刺繡編織作品……在這個(gè)多民族群眾聚居社區(qū)，其樂(lè)融融的場(chǎng)景比比皆是。
2019年7月15日，習(xí)近平總書(shū)記在這里考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，社區(qū)是各族群眾共同的家，民族團(tuán)結(jié)一家親。要深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)社區(qū)，把社區(qū)打造成為各族群眾守望相助的大家庭，積極創(chuàng)造各族群眾安居樂(lè)業(yè)的良好社區(qū)環(huán)境。
“這些年，以‘民族融合之家’為載體，我們開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建‘民族團(tuán)結(jié)一家親’的社區(qū)環(huán)境。”臨潢家園社區(qū)黨委書(shū)記吳曉華說(shuō)。
赤峰博物館二層，《格薩（斯）爾》非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人金巴扎木蘇聲調(diào)時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，用說(shuō)唱向游客展示古典民族史詩(shī)《格薩（斯）爾》。“2019年7月15日，總書(shū)記在這里觀看了《格薩（斯）爾》說(shuō)唱展示，并同我親切交談。”回憶當(dāng)時(shí)場(chǎng)景，金巴扎木蘇仍激動(dòng)不已。
習(xí)近平總書(shū)記指出，要重視少數(shù)民族文化保護(hù)和傳承，支持和扶持《格薩（斯）爾》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)好傳承人，一代一代接下來(lái)、傳下去。要引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、國(guó)家觀、民族觀、文化觀，不斷鞏固各族人民對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。
“總書(shū)記的重要指示讓我們深受鼓舞。”這幾年，金巴扎木蘇把更多精力用在了文化傳承上，“我們一定要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)發(fā)揮更大作用。”
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)黃雅麗表示，內(nèi)蒙古教育系統(tǒng)堅(jiān)定不移以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，堅(jiān)持從娃娃抓起、從青少年抓起，分層分類推動(dòng)青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。
