春燕老師對學生們傾注了濃濃的愛。一次課間，兩個小朋友在操場打鬧，其中一名小朋友不慎碰傷了。春燕看到后，趕緊帶著小朋友去辦公室消毒擦洗，而后聯(lián)系家長。“其實春燕不是班主任，但遇到問題時，她沒置身事外，而是積極對孩子進行護理，這樣的老師才是真正有愛心的老師。”教導處主任對春燕贊嘆有加。“我覺得我所做的都是不值得一提的小事，無論誰遇到這樣的情況，都會這么做的。”春燕用自己的言行，向孩子們詮釋善與愛的真諦。她八歲的兒子在耳濡目染下，已經(jīng)會用自己的方式去幫助別人。對于自己所做的善行，春燕覺得都是應(yīng)該做的，但看到善的種子在兒子心里發(fā)芽，她倍感欣慰。