【委員建言】

A人才培養(yǎng)是關(guān)鍵因素

廈門理工學(xué)院副教授崔建峰建言/寇亞南

最近發(fā)生的“美國制裁中興通訊”事件，引起國人對集成電路、芯片產(chǎn)業(yè)的再度關(guān)注。“廈門提出加快發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)，發(fā)展最大的問題是人才，目前廈門本地高校能夠提供的集成電路相關(guān)人才每年不超過800人。”廈門理工學(xué)院副教授崔建峰從具體產(chǎn)業(yè)入手談產(chǎn)學(xué)研融合，他建議集美區(qū)政府可利用高校優(yōu)勢，比如依托廈門理工學(xué)院微電子學(xué)院等建立集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展公共服務(wù)平臺，為企業(yè)提供人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)。

華僑大學(xué)副研究員黃志宏建言/寇亞南

“人才的培養(yǎng)和使用是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研順利對接的關(guān)鍵因素，同時(shí)也是長期以來被忽視的地方。”華僑大學(xué)副研究員黃志宏建議，要深化產(chǎn)學(xué)研合作，必須考慮如何吸引人才、留住人才。

B出臺優(yōu)惠政策簡化辦事流程

“產(chǎn)學(xué)研合作效果不理想，首先在于高校與企業(yè)需求不一致，高校目前導(dǎo)向是學(xué)術(shù)價(jià)值、論文數(shù)量，而企業(yè)注重應(yīng)用研究和成果的產(chǎn)業(yè)化。”集美大學(xué)教授林媛媛點(diǎn)出了產(chǎn)學(xué)研困境的“癥結(jié)”所在。

集美大學(xué)教授林媛媛建言/寇亞南

此外她建議，政府在推動產(chǎn)學(xué)研的過程中，要出臺對校企雙方均有利的優(yōu)惠政策，并簡化校企合作的辦事流程，避免因?yàn)槭掷m(xù)耗費(fèi)大量時(shí)間精力。

C明確三方責(zé)權(quán)利界定

“目前產(chǎn)學(xué)研三方在共同投入、成果分享、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等方面機(jī)制上的不健全，對知識產(chǎn)權(quán)、成果轉(zhuǎn)化受益等合作成果的分享缺乏明確可操作的約定，且三方往往對責(zé)、權(quán)、利界定不清，在協(xié)議履行的監(jiān)管方面也存在疏漏，從而導(dǎo)致合作難以為繼的情況時(shí)有發(fā)生。”集美大學(xué)講師陳家友建議，要盡快健全產(chǎn)學(xué)研合作的利益保障機(jī)制，將各項(xiàng)合作制度明確和固定下來。

同時(shí)他建議，高校要把服務(wù)企業(yè)、產(chǎn)學(xué)研合作的成功率作為業(yè)績考評和職務(wù)晉升的必要條件，這樣才能真正引導(dǎo)和鼓勵(lì)高?？蒲腥藛T“面向市場”。 

群策群力出奇跡

期待集美產(chǎn)學(xué)研合作更好發(fā)展

廈門日報(bào)集美站記者：應(yīng) 潔