　　未來：不斷營造和諧社區(qū)

　　在未來海岸社區(qū)

　　有一座孩子們的“天堂”

　　—— 未來海岸社區(qū)書院

　　雖然起步較晚

　　2018年才試運行

　　未來海岸社區(qū)書院

　　可是一所有著自己特色的書院

　　在別的社區(qū)書院

　　也許你會看到老師輔導(dǎo)孩子們

　　做作業(yè)的身影

　　在這里

　　孩子們只做一件事：玩！

　　未來海岸社區(qū)居民沈紹敏（左二）

　　我在未來海岸住了十多年了，原來有給孩子報了書法課、舞蹈課一類的培訓(xùn)班，有了社區(qū)書院以后，我覺得這里很安靜，孩子放學(xué)以后有了去處，課程設(shè)置也很有意思，寓教于樂，能讓孩子們在玩中學(xué)，后來我就自發(fā)為老師當(dāng)小助手，維持課堂秩序，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名正式的書院管理員了。

　　臺胞社區(qū)主任助理符坤龍還記得，書院剛開課的時候，每天來做作業(yè)的小朋友也就2、3個人。他和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一直在思索：怎么樣的書院才會受小朋友們喜歡呢？

　　我們辦了一次閩南民俗夏令營，教大家做紅龜粿，讓居民們認(rèn)識了社區(qū)書院，后來我們又嘗試辦了3堂課，教孩子們讀英文繪本、玩游戲，整個課堂都爆滿了。從此以后，我們就找準(zhǔn)了書院的定位，要把它辦成一所 玩學(xué)書院 。通過“玩”，提高生活品質(zhì)、思考水平、動手效率、辨別能力、實踐經(jīng)驗和溝通技巧，這就是玩學(xué)。——未來海岸社區(qū)黨委書記趙莉琴

　　現(xiàn)在的青少年動手能力都不太強，學(xué)校和培訓(xùn)班都比較難培養(yǎng)他們這方面的能力，未來海岸社區(qū)玩學(xué)書院的思路，和臺灣的教育比較相近，是作為補充學(xué)校、興趣班和家庭教育之外的平臺。在這里，小朋友能在玩樂中學(xué)到超出他們年齡可以接受的知識，還會記得更牢。——臺胞社區(qū)主任助理符坤龍