積極打造“一校一品”

　　走進大課間嘉年華現(xiàn)場，記者立即感受到洋溢在校園每個角落的歡聲笑語。當天，26所大課間活動示范校、優(yōu)秀校展示了看家“絕活”，學生們紛紛在綠茵場上使出自己的“看家本領”。豐富多彩的活動花樣，成為嘉年華上一道亮麗的風景。

　　如今在思明區(qū)，大課間活動已然成為校園里的一種新時尚。各校通過不斷創(chuàng)新內容和形式，積極展現(xiàn)體育鍛煉項目特色，打造“一校一品”。比如，濱北小學以手球為特色項目，融入歡快的音樂節(jié)奏，讓學生們“律動”起來；蓮前小學的“武動校園”，將傳統(tǒng)武術融入體育鍛煉，學生們在一招一式真功夫中，盡顯“虎虎生風誰與爭鋒”之勢；演武小學以排舞的剛勁奔放，激發(fā)學生奮發(fā)向上的滿懷激情；民立二小的學生們踏上了炫目的“炫動風火輪”，跑出了蓬勃的精氣神……

　　體育鍛煉變得越來越有趣。“通過資源整合、創(chuàng)新創(chuàng)意，把傳統(tǒng)體育鍛煉做‘活’，讓學生充分享受運動樂趣，從而愛上大課間活動。”廈門市民立第二小學校長蔡瑾告訴記者，大課間活動將幸福教育理念與陽光體育理念相融合，對校風、學風的建設，起到積極的作用。

　　思明經驗享譽省內外

　　大課間活動是思明區(qū)的工作重點之一。近年來，在市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府的指導下，思明區(qū)教育局緊抓落實，從頂層設計著手，建立起完善的制度，搭建了優(yōu)質平臺，全力做好要素保障，形成獨具特色的大課間活動“思明經驗”，享譽省內外。

　　“我們全力協(xié)助并督促區(qū)屬各校確保時間、人員、場地、形式、措施等各方面到位，推動大課間活動順利推廣。”思明區(qū)教育局相關負責人表示，通過開展豐富多樣的大課間體育活動，學生的身體素質、心理狀態(tài)有了明顯的提高；同時，經過陽光體育精神的浸染，學生們變得積極陽光，以更加昂揚的斗志面對校園生活。

　　據(jù)悉，下一步，思明區(qū)還將不斷推陳出新，結合學生的生理心理特點和各校優(yōu)勢資源，積極嘗試各種項目、形式，繼續(xù)把大課間活動“做精”“做美”，鼓勵每一名學生走出教室，走向操場，走到陽光下，享受體育鍛煉之美。

　　激發(fā)學習生活正能量

　　“大課間活動是教書育人的催化劑。”采訪中，不少老師這樣評價大課間活動。在他們眼中，通過組織學生參加大課間活動，不僅能讓學生練出強健身體，養(yǎng)成良好習慣，磨出堅強意志，還能不斷提升學生相互合作創(chuàng)新的能力，這對他們形成積極向上的人生觀、價值觀、世界觀，增強他們的幸福感有著不可取代的正面作用。

　　“換句話說，大課間活動，不應被簡單定義成一項體育運動，它更是一項德育活動。”思明區(qū)教育局相關負責人表示，大課間活動給予學生們體育鍛煉以及展示自我的好機會，在運動中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，確實有助于養(yǎng)成積極向上、豁達樂觀的健康生活方式；此外，在體育鍛煉中增強合作意識和集體意識，更是這項活動對學生德育養(yǎng)成路上的重要推手。