三年行動(dòng)方案
第一年，思明區(qū)以“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”為主要活動(dòng)方式，在學(xué)生中開展誦讀訓(xùn)練指導(dǎo)、誦讀展演、歷史故事演繹等活動(dòng)。
第二年開展“1+N”教育模式的探索實(shí)踐，1是指書畫活動(dòng)，N是指各學(xué)校結(jié)合本校特色并積極探索形式多樣的教育活動(dòng)。
第三年各校梳理提煉三年來優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐活動(dòng)成果，形成“一校一品”或“一校多品”。屆時(shí)，思明區(qū)教育局將評(píng)選出“思明區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校”。
臺(tái)海網(wǎng)6月23日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道 思明區(qū)將花三年時(shí)間打造一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校。近日，思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開“思明區(qū)中小幼中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”工作會(huì)。會(huì)上發(fā)布了思明區(qū)中小幼“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”工作三年行動(dòng)方案。
會(huì)議發(fā)布了思明區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)標(biāo)志、《思明區(qū)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育行動(dòng)白皮書》。白皮書從思明區(qū)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的過往與成效、存在的問題及原因、深化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育行動(dòng)展望及措施保障等幾方面入手，對(duì)如何開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)行了深入的思考與解析。
據(jù)介紹，去年6月12日“思明區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育日”啟動(dòng)。一年來，思明區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展了一系列生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，取得了一系列實(shí)踐性成果。
“我們深刻意識(shí)到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對(duì)過去、對(duì)當(dāng)下、對(duì)未來的使命與責(zé)任。”思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)鄭志生說，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，持續(xù)深耕細(xì)作，是為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)底蘊(yùn)，為學(xué)生的生長(zhǎng)筑牢基礎(chǔ)。（記者 郭文娟 通訊員 柯芃芃）
