林欣慧 學(xué)校：華僑大學(xué)專(zhuān)業(yè)：生物工程
臺(tái)海網(wǎng)7月29日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 曾宇?yuàn)?文 受訪者供圖）一頭長(zhǎng)發(fā)，語(yǔ)氣輕柔有禮貌，林欣慧給人的第一印象單純而乖巧。
去年11月，她的父親查出了尿毒癥，突如其來(lái)的噩耗開(kāi)始改變這個(gè)廈門(mén)本地家庭的生活軌跡。曾是電梯安裝工人的父親，如今再難扛起工具包，從事保潔工作的母親成為一家四口的經(jīng)濟(jì)支柱。
懂事的林欣慧用自己的方式分擔(dān)著生活的重量：認(rèn)真上好每一堂課，努力做好每一份兼職，在專(zhuān)業(yè)夢(mèng)想與家庭責(zé)任間擔(dān)當(dāng)、探索，走出屬于自己的成長(zhǎng)之路。
為父母分憂在奶茶店兼職賺取生活費(fèi)
在思明區(qū)黃厝社區(qū)的老房子里，居住著林欣慧和爸爸、媽媽、弟弟四口人，樸素寧?kù)o的生活，因父親確診尿毒癥被徹底打亂。曾經(jīng)每天背著工具包出門(mén)安裝、維修電梯的父親，如今的常態(tài)是每周前往醫(yī)院透析三次，每次300元的自費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)，累積成一塊巨石，讓家中的每個(gè)人都步履沉重。
林欣慧的媽媽是廈門(mén)市濱海小學(xué)的一名保潔員，月薪不足3000元，卻成了支撐全家開(kāi)銷(xiāo)的唯一支柱。“以前夫妻倆一起賺錢(qián)養(yǎng)家，日子雖不富裕但踏實(shí)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)壓力落在我一個(gè)人肩上，光是固定的醫(yī)療費(fèi)和兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，就夠我發(fā)愁了。”林欣慧媽媽的話語(yǔ)里帶著疲憊。她說(shuō)，好在小兒子就在濱海小學(xué)讀書(shū)，上下班可以順路接送，省去了一份奔波和操心。
去年，林欣慧考上了華僑大學(xué)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，她在學(xué)校附近的奶茶店找了一份兼職，課余時(shí)間便換上工服當(dāng)起點(diǎn)單員。“我的性格比較內(nèi)向，平日里不太喜歡和不熟的人說(shuō)笑，但到了工作崗位上就要克服自己的性格弱點(diǎn)，努力適應(yīng)和調(diào)整狀態(tài)，服務(wù)好客人，工作也能干得久一點(diǎn)。”就這樣，林欣慧靠著自己的勞動(dòng)賺取報(bào)酬，工資卡上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)增加，已經(jīng)能夠承擔(dān)自己在校的生活費(fèi)。
這個(gè)暑假，她依然選擇到奶茶店做兼職，只要多出一份力，就能為家里多賺一點(diǎn)錢(qián)。
為自己奮斗鉆研生物工程專(zhuān)業(yè)提升能力
實(shí)際上，林欣慧從小就是一個(gè)讓父母省心的孩子，學(xué)習(xí)上的自覺(jué)像是刻在骨子里的習(xí)慣。高中時(shí)期熱愛(ài)化學(xué)和生物的她，早早地定下了自己的專(zhuān)業(yè)方向，高考填報(bào)志愿時(shí)堅(jiān)定地填下了生物工程專(zhuān)業(yè)，期待著用知識(shí)解開(kāi)生命的密碼。
進(jìn)入華僑大學(xué)后，專(zhuān)業(yè)課里大量的實(shí)驗(yàn)課讓她樂(lè)在其中。她認(rèn)真地對(duì)待著每一次實(shí)驗(yàn)，筆記本上密密麻麻地記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和操作要點(diǎn)，遇到難題就追著老師問(wèn)到底，直到弄明白為止。她說(shuō)，化學(xué)試劑的奇妙反應(yīng)、生物細(xì)胞的微觀世界對(duì)她有著迷人的吸引力，待在實(shí)驗(yàn)室里總能有新奇的發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心感到十分愉快。
這份探索未知的熱情，還延伸到了她的課余生活。一直以來(lái)，林欣慧熱衷于參加校內(nèi)外的各種志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)到科技館做向?qū)В瑸榍皝?lái)參觀的大小朋友進(jìn)行講解；響應(yīng)社區(qū)號(hào)召到五緣灣濕地公園開(kāi)展“潔凈家園”行動(dòng)，倡議大家保護(hù)環(huán)境……只要有時(shí)間，她就愿意多多體驗(yàn)不同的事。“閑著也是閑著，不如把時(shí)間花在做志愿服務(wù)、幫助他人上，這些經(jīng)歷讓我在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外得到了另一種成長(zhǎng)。”林欣慧說(shuō)。
對(duì)于未來(lái)，林欣慧心里有著明確的規(guī)劃。她希望能夠考上研究生，在生物工程領(lǐng)域繼續(xù)深造，提升自己的能力，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有貢獻(xiàn)的人。
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