良師益友
教材早已爛熟于心
依然每晚堅持備課
學科帶頭人，省級師德標兵，市級專家型教師，市首屆“杰出教師”“十佳”班主任……從教25年的李靜已擁有很多“光環(huán)”，今年她又多了一個新的頭銜——“福建省優(yōu)秀教師”。
說起“教學真經(jīng)”，李靜只有一句話:堅持每天備課。“要把平常課當作公開課來上，把公開課當作平常課上。”她說，教了25年小學語文，對教材早已爛熟于心，但依然堅持每晚備課，劃出重點難點。課下花時間備課，為的是課上留更多時間和孩子互動。上課時，她不看書本，而是看著孩子們，給他們充分的眼神交流。
在李靜的心里，不僅有孩子，也有孩子們的老師。她很樂于幫助年輕教師成長，25年來開過近百節(jié)公開課。“我的課你們不用打招呼，隨時可以來聽。”她說。于是，在她的課堂上，經(jīng)?？梢钥吹饺迕贻p老師坐在教室最后一排聽課。
這學期，李靜到廈門市實驗小學集美分校支教，教四年級語文課，并協(xié)助教導工作。9月7日備課組教研活動，她花了3節(jié)課的時間，向全年段語文老師解讀了四年級全冊教材的目標、重點。為此，她前一天晚上備課到凌晨兩點多。
【原聲】
廈門市實驗小學語文老師李靜
“和孩子在一起讓我感到快樂。教孩子一天，想孩子一生。雖然只能教孩子幾年，但可能影響一輩子。”
