挺著肚子找導(dǎo)師
軟磨硬泡開課題
楊琴懷孕期間，僅有兩個(gè)月沒有孕吐，但她仍堅(jiān)持上班。新科室籌備工作繁忙，還要熟悉新系統(tǒng)，她每天晚上七八點(diǎn)鐘才能回家，還要忙到深夜12點(diǎn)才能休息。
為了能夠順利生產(chǎn)并在產(chǎn)后快速恢復(fù)，她每周堅(jiān)持孕期健身三次。此外，她還通過(guò)醫(yī)學(xué)碩士同等學(xué)力考試，還挺著孕肚尋找課題導(dǎo)師。導(dǎo)師見到她時(shí)，勸她明年再開課題，可她“軟磨硬泡”了一個(gè)半小時(shí)，終于取得老師同意。
這一忙，就到臨產(chǎn)的前三周。上班時(shí)，她突然感到胎動(dòng)不對(duì)勁，趕緊到附近醫(yī)院檢查，婦產(chǎn)科醫(yī)生讓她馬上住院。幾天后，她就出院回到工作崗位，直到再次出現(xiàn)不適，前后住院5次。半年前，她順利產(chǎn)下一對(duì)龍鳳胎。
清晨5點(diǎn)多就起床
買菜還要帶著娃娃
老人不在身邊幫不上忙，如何自己照顧好兩個(gè)寶寶？楊琴提前做好規(guī)劃，坐月子時(shí)便有意培養(yǎng)孩子的作息習(xí)慣。為了讓妻子能夠安心上班，正在創(chuàng)業(yè)的丈夫也主動(dòng)提出多兼顧家庭。
即使得到丈夫的支持，楊琴對(duì)寶寶們的用心仍舊未減少半分。她每天早上不到6點(diǎn)便起床，制定好孩子們一天的活動(dòng)和睡覺計(jì)劃，包括三餐輔食、外出次數(shù)、如何使用早教玩具等。晚上回家的第一件事情，便是回顧寶寶們一天的情況，和他們互動(dòng)。飯后，楊琴帶著孩子們出去買菜、逛街?；丶液螅俳o他們洗澡、撫觸、剃頭發(fā)等。直到寶寶們安然入睡，她才繼續(xù)完成工作。
女兒曾住進(jìn)重監(jiān)室的經(jīng)歷
讓她堅(jiān)定照顧好患兒的信念
籌備新科室并不簡(jiǎn)單，不僅要搜索國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，還要結(jié)合同事提供的信息，甚至要自帶卷尺跑工地。從就診流程、研究病區(qū)設(shè)置，到患者能否喝水、柜子位置是否便于擺放器具等細(xì)節(jié)，都需要反復(fù)考慮。
“我特別喜歡孩子，尤其在成為母親之后，更加堅(jiān)定要照顧好患兒的信念。”楊琴說(shuō)，小女兒出生后因低體重住進(jìn)新生兒重癥監(jiān)護(hù)室，學(xué)醫(yī)出身的自己知道這并不是什么大問題，但作為母親仍舊充滿擔(dān)憂。她將親身感受融入科室籌備的內(nèi)容，關(guān)注患兒健康的同時(shí)，也計(jì)劃開設(shè)家長(zhǎng)健康課堂、搭建醫(yī)患溝通平臺(tái)等。“希望當(dāng)兒科開設(shè)之后，我們能夠盡可能為這些孩子和家庭提供多一些幫助。”她說(shuō)。
孩子
從“我不要當(dāng)護(hù)士”到“要像媽媽一樣”
“護(hù)士媽媽”劉亞黎和她的女兒易昕。
孩子又是怎么看待“護(hù)士媽媽”的？記者采訪了12歲的易昕。
易昕的媽媽是廈門大學(xué)附屬中山醫(yī)院胸外科護(hù)士長(zhǎng)劉亞黎。在去年的護(hù)士節(jié)活動(dòng)中，易昕與胸外科主任醫(yī)師蔡英杰合作寫下了《護(hù)士媽媽》這首詩(shī)，并朗誦給護(hù)士們聽。今年，易昕制作了一張手抄報(bào)送給媽媽，畫出了媽媽的付出和辛苦。“母親節(jié)和護(hù)士節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句，媽媽您辛苦了！”易昕說(shuō)。
媽媽幾乎沒接過(guò)我放學(xué)
逛街還被電話召回醫(yī)院
“媽媽的工作很繁忙，幾乎沒有接過(guò)我放學(xué)。下雨天沒帶傘，只能搭同學(xué)父母的順風(fēng)車回家。”易昕說(shuō)，在她還小的時(shí)候，不能理解媽媽為什么總是這么忙碌，曾哭鬧過(guò)、委屈過(guò)。“我不要當(dāng)護(hù)士。”她曾經(jīng)這樣想。
“媽媽現(xiàn)在是護(hù)士長(zhǎng)，不用值夜班，但是下班時(shí)間還是經(jīng)常跑醫(yī)院。”有一天晚上八九點(diǎn)時(shí)，母女倆正在逛街。突然，劉亞黎的手機(jī)響起，打斷了母女倆的“約會(huì)”。原來(lái)，有個(gè)病人需要搶救。劉亞黎將易昕送回家后，便匆匆趕往醫(yī)院?？吹綃寢岆x開，易昕哭了。“那一刻，我就希望媽媽能多陪陪我。”易昕說(shuō)。隔天起床，她看到凌晨才回家的媽媽已經(jīng)洗漱完畢，準(zhǔn)備開始新一天的工作，又心疼媽媽的辛苦。
骨折時(shí)媽媽帶我打石膏
很晚又匆忙趕去上夜班
易昕4歲多時(shí)，劉亞黎還在急診科上班。有一天晚上8點(diǎn)多，易昕學(xué)騎自行車時(shí)摔倒，導(dǎo)致手臂骨折。“媽媽立刻帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我打石膏，她就在旁邊忙前忙后，送我回家時(shí)已經(jīng)很晚了，但媽媽又趕著去上夜班了。”說(shuō)著說(shuō)著，易昕掉了眼淚。
在易昕眼中，劉亞黎是個(gè)好媽媽。雖然陪伴女兒的時(shí)間不長(zhǎng)，但劉亞黎總是盡可能將工作之外的時(shí)間都留給孩子。不管下班多晚，她總要與孩子說(shuō)會(huì)話，指導(dǎo)孩子功課，陪孩子跳舞、彈琴、唱歌。
在學(xué)校遇上了煩惱，易昕會(huì)告訴媽媽。和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，她也會(huì)向媽媽請(qǐng)教怎么處理。“我每時(shí)每刻都能感受到來(lái)自媽媽的愛。”易昕這樣說(shuō)。
