顏氏宗親參加青礁開(kāi)臺(tái)文化公園奠基儀式。(本報(bào)記者張奇輝攝)

臺(tái)灣宗親參觀天竺書(shū)院的家訓(xùn)展板。(鄭偉明攝)

嘉賓參觀廈門(mén)海峽兩岸中醫(yī)藥文化展示館。(鄭偉明攝)

　　【特寫(xiě)】

　　“廈門(mén)原來(lái)是這么繁榮的‘漁村’”

　　在今年的“傳家訓(xùn)振家風(fēng)——兩岸宗親海滄行”活動(dòng)上，來(lái)自臺(tái)灣的12名團(tuán)員很特別，他們是臺(tái)南新山小學(xué)的學(xué)生，最小的才上2年級(jí)。不過(guò)，年齡雖小，他們個(gè)個(gè)身懷絕活——每個(gè)人都是玩空竹的高手。“在同年齡層里，我們可以自豪地說(shuō)是臺(tái)灣的NO.1。”學(xué)校陳文展主任告訴記者。

　　五年級(jí)的林育君和其他同學(xué)一樣，是第一次來(lái)到大陸，她覺(jué)得在臺(tái)灣被長(zhǎng)輩“騙”了，“阿嬤告訴我，廈門(mén)是個(gè)小漁村，來(lái)了才發(fā)現(xiàn)還有這么繁榮的‘漁村’，到處是高樓大廈，車(chē)水馬龍。”林育君說(shuō)她只是在電視新聞里聽(tīng)到過(guò)大陸的消息，“多是講‘一帶一路’”。陳文展在旁邊插話說(shuō)，“你阿嬤說(shuō)的是很多年前，現(xiàn)在不一樣啦！”

　　青礁小學(xué)的顏?zhàn)乡魍瑯由衔迥昙?jí)，活動(dòng)間隙，她和同學(xué)正在排練童謠《阮的青礁》，記者問(wèn)她能否背兩句家風(fēng)家訓(xùn)時(shí)，她脫口而出“謹(jǐn)言慎行、潔身自好”，然后告訴記者，這兩句話分別是“出門(mén)要小心不亂說(shuō)話”、“不要亂來(lái)”的意思。

　　當(dāng)天上午的節(jié)目，雙方還把演唱與空竹表演結(jié)合在一起。林育君趕忙過(guò)來(lái)問(wèn)顏?zhàn)乡鞲枨墓?jié)奏，“你能教我唱下這首歌嗎？”

　　“可以呀，那待會(huì)兒你教我玩下空竹！”顏?zhàn)乡骰卮?。一?wèn)一答間，兩岸的孩子們很快就熱絡(luò)起來(lái)。

　　偶遇“張三鋒”與“李鴻章”

　　天竺書(shū)院書(shū)畫(huà)角，一位臺(tái)灣宗親來(lái)了興致正在揮毫潑墨。他用手丈量好宣紙尺寸，取下眼鏡，開(kāi)始潤(rùn)筆。“打算寫(xiě)什么？”旁邊有人忍不住問(wèn)了一句，他笑而不答，儼然成竹在胸。筆走龍蛇之際，“緣系天竺中國(guó)情”7個(gè)大字已經(jīng)躍然紙上，橫折之間，盡顯功力。

　　“書(shū)法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，在書(shū)畫(huà)角看了海滄宗親們寫(xiě)下的墨寶，不禁手癢，斗膽寫(xiě)了一幅。”這位臺(tái)灣宗親邊說(shuō)邊戴上眼鏡，“這次交流看到海滄的文化、禮教、家訓(xùn)、家風(fēng)，很是感動(dòng)，說(shuō)明我們不僅是物質(zhì)上富有了，傳統(tǒng)文化財(cái)富同樣讓人羨慕。”臨別之際，他把這幅字以臺(tái)灣宗親的名義送給書(shū)院，并在落款處寫(xiě)上“張三鋒”的字樣，這是他的別稱。

　　剛走不遠(yuǎn)，書(shū)院二樓的歌仔戲悠揚(yáng)唱腔吸引了同行宗親李鴻章的注意，他放慢腳步，聽(tīng)得如癡如醉，竟跟著節(jié)奏唱了起來(lái)，“整體上還跟得上，個(gè)別腔調(diào)會(huì)有些許的不同。”作為高雄李氏宗親會(huì)的一員，李鴻章對(duì)歌仔戲的造詣，就如他的姓名一樣，在當(dāng)?shù)仡H受贊譽(yù)，而他本人也是當(dāng)?shù)貢?shū)院歌仔戲的兼職培訓(xùn)老師。“兩岸歌仔戲就是文化一脈傳承的有力見(jiàn)證。”