開學后，一年級小學生將啟用新版教材(圖左)，與舊教材(圖右)相比，最大的不同在于更注重識字和閱讀。
新版教材增加了和“大人一起讀”欄目，有家長擔心負擔會更大。
臺海網(wǎng)8月25日訊 據(jù)廈門晚報報道 小學一年級和初中一年級的課本都要“變臉”啦！新學期起，我市小學一年級、初中一年級的語文、道德與法治，以及初一年級的歷史，都將使用新版教材。其中，“道德與法治”就是以前的思想品德課，又稱政治課。
三個科目中，最受關注的是語文。特別是小學一年級語文新教材中的幾大變化，讓人尤為關注。比如，先學識字再學拼音、識字量減少100字、增加書寫提示、更注重閱讀等。家長們普遍認可先學識字再學拼音，不過，對于把親子共讀、課外閱讀等納入教材，他們有不同的看法。
【變化】
先學簡單的常用字 識字量減少100個
小學一年級語文新教材的變化，首先是讓拼音和識字換了位置，以前先學拼音再識字，現(xiàn)在是先識字再學拼音。識字表上的都是常用字，孩子們在童話書、繪本或動畫片中都見到過。
對于這個變化，家長們認為更符合孩子的認知規(guī)律。因為小孩子學說普通話，都是先會念而不是先會拼，有些字孩子在生活中見過，先學識字可以讓他們有個熟悉的過程，相當于緩沖期。
市教科院小學語文教研員肖俊宇說，如果直接學拼音，很多孩子搞不清，有可能因此產(chǎn)生畏難情緒。而簡單的常用漢字，不少小朋友都認得，可以減緩上學焦慮。先識字對學拼音也有好處，比如小朋友認得“火”，再學拼音“huo”就知道拼出來是“火”字了。
據(jù)了解，第一冊的識字量由原來的400字減少到300字，并增大常用常見字的比重，減少了和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。同時，還新增“書寫提示”欄目，講的是筆順規(guī)則，以此教會小朋友寫字的規(guī)律，按規(guī)律寫的字更順手更漂亮。
