【觀點】
所謂專家意見只是參考
是否“權威”也不好評判
集美中學副校長劉偉也是一名高考生的家長。他說，其實填志愿時主要還是得靠考生和家長自己收集信息。一些學生會咨詢老師，但老師能給出的建議有限，一般也不會太具體。“網(wǎng)上那些收費平臺的‘專家’給出的建議，只能作為參考，最后做決定的還是考生和家長。”劉偉說。
劉偉認為，那些網(wǎng)絡平臺上的數(shù)據(jù)是否權威不得而知。他坦言，學校里對高考志愿填報有專門研究的老師少之又少。他說，要想成為“權威專家”，需要系統(tǒng)學習、培訓，還要有多年的實際操作經(jīng)驗。
廈門一中高二年的段長黃文忠說，這些網(wǎng)絡平臺的一大優(yōu)勢是能提供大數(shù)據(jù)，但它缺少“溫度”，學校里用的學生并不多。黃文忠認為，這些平臺的作用其實是把位次帶進去，進行整理，但每個考生的情況都不一樣，參考的價值并不大。
這個行業(yè)魚龍混雜
選擇前要慎重考量
“淘高考”一名不愿透露姓名、長期負責高校招生工作的老師說，在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息越來越多，一些專業(yè)平臺在一定程度上能給考生有針對性的數(shù)據(jù)和建議。
“專家不僅要了解各個院校、專業(yè)的錄取情況，還要有愛心和責任心。”該老師說，一個專業(yè)的平臺絕不是單人作戰(zhàn)，背后是團隊在支撐，有職業(yè)規(guī)劃咨詢師、志愿設計專家等，每個環(huán)節(jié)都要密切配合。
廈門大學高等教育研究中心的肖娟群老師也認為，相對而言，如果是從權威部門拿到的數(shù)據(jù)一般不會出錯，對考生和家長確實有借鑒和參考意義。
不過，肖娟群也坦言，目前這個行業(yè)良莠不齊、魚龍混雜，有些人是為了商業(yè)利益而涉足的。她說，如果純粹為了商業(yè)利益，會存在一些信息來源不權威，所謂的“專家”可能并非從事教育、招生等工作。“如果只是為了利益，考生和家長就要慎重考量。”肖娟群說。
