【同事眼中】

　　專業(yè)上的追求從未止步，幫助年輕同事從不藏私

　　一中音樂教師王琳娟接受采訪時忍不住流淚。她說，積極樂觀的王老師，在專業(yè)上的追求從未止步。他不斷汲取各方面的知識，沉淀、積累，不斷更新自己的理念。

　　當別的老師遇上難點時，他也會給出自己的理解、解釋。年輕老師請教他，他也從來不拒絕，總是無私幫助他們成長，不會藏著掖著。“他的課程隨時可以去聽。平時發(fā)現(xiàn)什么好資料，比如一段音樂視頻、某個作品的新版本，他都會主動給你，或者發(fā)到微信群里。”她說，2016年鼓浪嶼合唱節(jié)期間，還舉行了大師班、講座等活動，當時正值酷暑天，他仍堅持去聽講。

　　對合唱團的愛發(fā)自肺腑，喜歡看到孩子每天進步

　　王琳娟說，王老師總是放心不下學生們，對合唱團的愛發(fā)自肺腑。

　　去年，合唱團要參加廈門市中學生合唱比賽。王佑杰原本打算等比賽結束再去住院治療。由于病情嚴重，他才去做了手術，但仍時常通過微信給合唱團的孩子們鼓勁。去年12月，合唱團要參加鷺島少年合唱音樂會，他不放心，特地趕到現(xiàn)場指導。那時，他的身體已經(jīng)很虛弱，只能坐在椅子上和學生們交代要點。“他是享受這個過程，喜歡看到孩子們一天比一天更進步。”王琳娟哽咽著說?！?/p>

　　一中教師駱美珍說，在合唱團訓練結束后，往往已經(jīng)很晚了，如果還有學生想請教，或者請他判斷一下自己的音樂水平，他都會繼續(xù)指導，哪怕餓了累了，也從來沒有二話。生病住院后，只要感覺身體好一些，他就讓女兒開車送他來學校，看看合唱團唱得怎么樣。“只要跟學生在一起，我就感覺快活起來。”駱老師回憶，王老師最愛用閩南話大聲說出這句話，用他特有的語氣，聽起來硬而豪爽。

　　【原聲】

　　我經(jīng)常會換位思考，把自己當成學生，想一想我在學音樂時，是怎么愛上音樂的。所以我不喜歡用那種非常枯燥的所謂的學術語言，而是用學生比較喜聞樂見的語言，把一些比較深的問題，用學生聽得懂的話來告訴他們。 ——王佑杰

　　【簡介】

　　王佑杰，廈門一中藝術教研組原組長，曾獲福建省首批優(yōu)秀青年教師、中學音樂學科帶頭人、教育部全國學校藝術教育先進工作者等稱號，為全國第三、第四、第五屆中小學藝術展演聲樂比賽一等獎指導老師。

原文鏈接：http://epaper.xmnn.cn/xmwb/20180413/201804/t20180413_5173871.htm

原文標題：廈門一中音樂教師王佑杰昨辭世 語重心暖的他讓學生們銘記在心