背景
推行師德負(fù)面清單
營造向上氛圍
應(yīng)該說，廈門老師在教師教學(xué)技能大賽獲得的成績，“底色”是師德教育打下的。市教育局說，我們的老師要上師德教育的課，而且，每學(xué)年不少于10個學(xué)時。
學(xué)習(xí)形式也是豐富多彩，譬如說，開展師德師風(fēng)大討論活動；針對師德建設(shè)存在的問題，廣泛征求意見；與此同時，開展“說說我身邊的師德人和事”，用身邊的典型來創(chuàng)設(shè)向上的氛圍。
在廈門，全體教師都要簽訂“師德承諾書”，落實師德工作要求，加強自我約束。此外，廈門還推行師德考核負(fù)面清單制度，突出教師是否向?qū)W生亂收費、是否搞有償家教、是否索要學(xué)生家長財物、是否體罰或變相體罰學(xué)生等調(diào)查，建立教師個人信用記錄。
佘崢說事
花開不敗的秘密
每一屆省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽開始前，總有一些人猜測:上一屆廈門取得那么好的成績，已經(jīng)到頂了吧？這屆不太可能這么好了？
不過，每一屆比賽后，廈門又會前進(jìn)一步。
廈門的教育之花，為什么常開不?。?ldquo;三項主題”活動被認(rèn)為是主要的答案。
