3 關(guān)愛(ài)  眾多愛(ài)心人士一路陪伴支持他

“當(dāng)時(shí)確實(shí)是心中有結(jié)，除了親戚和鄰居的關(guān)心，還有就是我的同學(xué)都愿意抽出時(shí)間聽(tīng)我傾訴，不厭其煩地聽(tīng)我說(shuō)話和我談心，我的老師也多次單獨(dú)關(guān)心我開(kāi)導(dǎo)我，這讓我感覺(jué)自己不孤單，讓我感覺(jué)有后盾，更有堅(jiān)強(qiáng)的力量。”陳坤堂回憶起高考前的一幕幕，談起關(guān)心過(guò)他的人，眼里仿佛有光。

美山村副書(shū)記陳開(kāi)明介紹，陳坤堂從小就很懂事，他的父母和爺爺做人誠(chéng)懇，勤勞儉樸，在他們家發(fā)生困難后，村里給他們家辦了低保，同時(shí)也在爭(zhēng)取一些愛(ài)心機(jī)構(gòu)的慰問(wèn)名額，盡可能地幫助這個(gè)家庭，陳坤堂高考之后，就有愛(ài)心機(jī)構(gòu)上門(mén)慰問(wèn)他。

林秀蓮是當(dāng)?shù)貝?ài)心機(jī)構(gòu)的志愿者，她告訴導(dǎo)報(bào)記者，之前有不少居民得知陳坤堂母親病重急需醫(yī)藥費(fèi)，紛紛捐款伸出援手，她也在那一次得知了情況，并且開(kāi)始幫助陳坤堂，積極尋找愛(ài)心資源。“我會(huì)一直跟進(jìn)幫他，直到他大學(xué)畢業(yè)。”林秀蓮表示。

還有不少周邊村民得知情況后，特意到他家中慰問(wèn)并鼓勵(lì)他。內(nèi)厝鎮(zhèn)花叢村的周益曾在高考前去看望陳坤堂，給他帶去慰問(wèn)品。近日，她和林秀蓮帶著導(dǎo)報(bào)記者前去陳坤堂家中時(shí)，又帶去了一些愛(ài)心人士讓她捎帶的米油和鞋子等愛(ài)心慰問(wèn)品。“現(xiàn)在大家都對(duì)我很好，情況好了很多，有這么多人關(guān)心支持我，我以后出社會(huì)賺錢(qián)，也要回饋社會(huì)。”陳坤堂一直是個(gè)懂得感恩的孩子。

4 愿景  想讀工科專業(yè)替父母好好活著

陳坤堂才17歲，說(shuō)話卻有著成年人的成熟和穩(wěn)重，在家中遭遇變故并且經(jīng)過(guò)高考的磨煉之后，他比同齡人有更多需要思考和計(jì)劃的事情。他說(shuō)，母親為這個(gè)家付出太多，也給予他無(wú)私的關(guān)心，他至今還記得，母親在自己生病發(fā)燒時(shí)給自己換濕毛巾的場(chǎng)景；也忘不了母親曾在自己上初中時(shí)，一次次用電動(dòng)車接送自己。父母的愛(ài)太深，如今他卻沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)，這是他的遺憾，但對(duì)于未來(lái)，他的心態(tài)是積極的。“我會(huì)替他們好好活著。”陳坤堂說(shuō)。

“我填報(bào)了廈門(mén)理工學(xué)院，第一志愿是環(huán)境工程，我喜歡工科，我覺(jué)得以后環(huán)境保護(hù)會(huì)越來(lái)越受到重視，我對(duì)這個(gè)專業(yè)也很感興趣，希望能夠上這個(gè)專業(yè)。我的第二個(gè)專業(yè)則是化學(xué)工藝與工程，老師特意與我探討過(guò)，指導(dǎo)并支持我。”陳坤堂說(shuō)，如今志愿填報(bào)完了，他會(huì)去打工賺一些以后的大學(xué)生活費(fèi)。但是，未來(lái)大學(xué)的學(xué)費(fèi)現(xiàn)在還沒(méi)有著落。

林秀蓮說(shuō)，陳坤堂這孩子懂事有原則，希望有更多的愛(ài)心人士來(lái)幫這個(gè)令人疼惜又堅(jiān)強(qiáng)的孩子一把。