第三方評估

　　全程跟蹤考核培養(yǎng)催生動力

　　許厝幼兒園，翔安區(qū)一所典型的鄉(xiāng)村園，所轄的4個農(nóng)村社區(qū)是知名的紅蘿卜出口基地和以海洋捕撈為主的傳統(tǒng)漁村。“我們園是田中央的幼兒園。”從遙遠河南應(yīng)聘來的李莉，是一位快嘴快手的園長。她激情萬丈地向我們展現(xiàn)了她剛剛親手改造好的漂亮的“果園、花園、菜園和動物園”生態(tài)新園區(qū)。她說：“要以生態(tài)特色引領(lǐng)課程改革。”

　　“許厝幼兒園不僅獲評區(qū)級示范園，在廈門市第三屆幼兒能力大賽中，還獲得了大班組一等獎和中班組三等獎。”吳啟建說，在集團幫助下，這所鄉(xiāng)村園由外而內(nèi)迅速蛻變成為優(yōu)秀示范園。2018年被評為區(qū)級示范園。

　　短短兩年，集團已有四所幼兒園被評為區(qū)級示范性幼兒園,其中包括像許厝、海濱、呂塘這樣的農(nóng)村社區(qū)幼兒園。11個園所申請了12項課題，其中，呂塘幼兒園的《利用古松園林資源開展幼兒戶外活動的實踐研究》和曾林幼兒園的《小手拉大手帶動鄉(xiāng)村家庭文明風(fēng)氣形成的行動研究》兩個課題入選省“十三五”教育規(guī)劃課題。

　　“辦園成效是考核壓力催生的成果，是培訓(xùn)評估激發(fā)的動力。”吳啟建說，不是領(lǐng)導(dǎo)說了算，不是園長說了算，集團創(chuàng)新用人機制，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建立第三方評估機制，簡政放權(quán)，激活“辦”學(xué)，以“評”促改、以“評”強“管”。

　　績效工資比例提高至薪酬總額的50%，績效工資與職稱脫鉤，與崗位工作量、工作質(zhì)量和集團工作年限相關(guān)，多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。

　　成立教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)委員會，建立評估專家?guī)?，來自省級示范園、廈門市教科院和高校的專家經(jīng)常下園進行視導(dǎo)評估，不留情面為園所發(fā)展“把脈問診”“建言獻策”。

　　從教師到園長、從管理骨干到集團領(lǐng)導(dǎo)“層層考核”，從計劃制定到成果評估“全程跟蹤”，考核結(jié)果“環(huán)環(huán)相扣”的績效考核“骨牌效應(yīng)”攪動了一池春水。

　　“師資隊伍的激勵還來自源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)體系。”吳啟建說，借助上海協(xié)和教育集團、福建幼高專專業(yè)資源，“請進來”“送出去”幫扶，建立市區(qū)—集團—園所三級教研體系，研訓(xùn)并舉，提升保教水平。

　　“集團定期不定期的履職能力考核，教師能上能下、待遇能升能降、人員能進能出，一支高水平穩(wěn)定有創(chuàng)業(yè)激情的園長隊伍和高素質(zhì)教師隊伍脫穎而出。”鄭彥說。

　　下一步集團還將繼續(xù)推進技能專業(yè)師資區(qū)聘校用等深水區(qū)改革。同時，將其模式向托幼階段復(fù)制和基礎(chǔ)教育延伸。“不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。年輕人口的流入將會激發(fā)區(qū)域經(jīng)濟活力，留住年輕人，讓年輕人安心在翔安創(chuàng)新工作，這是教育高地的另類意義，也是翔安的未來。”胡盛說，教育集團正在對標(biāo)2019年廈門市教育大會，將“產(chǎn)品線”前移，開辦托育指導(dǎo)中心。在兼顧公平的基礎(chǔ)上，快造多元化“產(chǎn)品”，豐富大基礎(chǔ)教育“產(chǎn)品線”，真正把教育辦成“最動感情的一件事”。

　　“未來還將探索給教育集團注入資本和資產(chǎn)，在堅持政府主導(dǎo)普惠特性的前提下，逐漸使得教育集團自身具備‘造血’功能，促成整體的良好教育生態(tài)，快速呼應(yīng)和滿足群眾需求。”黃奮強說。（記者 林耀 張穎 陳旻 文/圖）